Εκπαίδευση στην Ιαπωνία: μια σύντομη περιγραφή των κύριων σταδίων

Εκπαίδευση στην Ιαπωνία είναι ότι η δημόσια σφαίρα, όπου τόσο το κράτος όσο και η ίδια η κοινωνία πληρώνει τη μέγιστη προσοχή. Σε μεγάλο βαθμό, λόγω της εκπαιδευτικού συστήματος , αυτή η ασιατική χώρα έχει τη δυνατότητα όχι μόνο στο συντομότερο δυνατό χρόνο για να ξεπεράσουν τις συνέπειες της ήττας στο Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, αλλά και για να επιτευχθεί μια ηγετική θέση σε πολλές βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας.

Στη δομή της, η εκπαίδευση της Ιαπωνίας με πολλούς τρόπους μοιάζει με τα ρωσικά εκπαιδευτικά μοντέλα και τις ανεπτυγμένες χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής. Το πρώτο βήμα είναι ένα δημοτικό σχολείο, όπου τα παιδιά διδάσκονται από έξι σε δώδεκα χρόνια. Εδώ νεαρής ιαπωνική μελέτη της γραμματικής, γραφή, αριθμητική, αρχίζουν να μαθαίνουν την ιερογλυφική αλφάβητο. Τα μαθήματα γίνονται όχι μόνο με τη μορφή των παραδοσιακών μαθημάτων, αλλά και με τη μορφή των παιχνιδιών, εκδρομές, μοντελοποίηση. Μετά την αποφοίτησή του από την έκτη τάξη, οι μαθητές λαμβάνουν τελικές εξετάσεις.

Το επόμενο στάδιο είναι η Γυμνάσιο. Περιλαμβάνει τρία έτη σπουδών, την ίδια στιγμή, εκτός από τα υποχρεωτικά μαθήματα εμφανίζονται εδώ και εξωσχολικές δραστηριότητες στις οποίες οι μαθητές μπορούν να εξοικειωθούν με τα πολιτιστικά επιτεύγματα της ανθρωπότητας και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες στην καθαριότητα και απλές δεξιότητες εργασίας. Αυτό το στάδιο είναι η τελευταία υποχρεωτική συνεχιζόμενη εκπαίδευση στην Ιαπωνία γίνεται σε εθελοντική βάση.

Η συντριπτική πλειοψηφία των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει 9η τάξη, να συνεχίσουν τις σπουδές τους στην ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Έχει επίσης σχεδιαστεί για τρία χρόνια, αλλά εδώ γίνεται δεκτό το εισαγωγικές εξετάσεις. Μπαίνοντας στο σχολείο του δεύτερου σταδίου, οι Ιάπωνες έχουν να κάνουν μια επιλογή υπέρ της γενικής εκπαίδευσης ή ειδικευμένου τμήματος. Η τελευταία χαρακτηρίζεται κυρίως στις αγροτικές περιοχές και την επαρχία, όπου οι ενδιαφερόμενοι εμπειρογνώμονες στον τομέα της γεωργίας, της θαλάσσιας αλιείας, οικιακή οικονομία. Η πλειοψηφία των φοιτητών από τις μεγάλες πόλεις επιλέγουν εκπαιδευτικό τμήμα που τότε είχαν την ευκαιρία να πάει στο κολέγιο.

Το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ιαπωνία είναι ένα σημαντικό μέρος του όλου συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης και περιλαμβάνει τα ακόλουθα όργανα:

1. πλήρη κύκλο των πανεπιστημίων, τη διδασκαλία διάρκειας 4 ετών.
2. Πανεπιστήμια με ένα επιταχυνόμενο πρόγραμμα, εκπαίδευση η οποία δεν υπερβαίνει τα δύο έτη.
3. Επαγγελματικές σχολές, το οποίο εκπαιδεύει επαγγελματίες μεσαίου επιπέδου.
4. Τεχνολογικά ιδρύματα, τα οποία προσφέρουν οι μηχανικοί και σχεδιαστές.

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ιαπωνία είναι υπό συνεχή έλεγχο της κυβέρνησης, η οποία όχι μόνο θα διαθέσει σημαντικούς πόρους για την ανάπτυξή της, αλλά και τη βελτίωση συνεχώς τα προγράμματα σπουδών και τις μεθόδους διδασκαλίας των διαφόρων κλάδων.

Το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ιαπωνία περιλαμβάνει τέτοιες παγκοσμίου φήμης πανεπιστήμια όπως τα πανεπιστήμια στο Τόκιο, Οζάκα, Φουκουόκα, Κιότο, Σαπόρο. Δεν παρέχει μόνο μια άριστη εκπαίδευση, αλλά και ασχολούνται ενεργά με την απασχόληση των αποφοίτων του.

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση Ιάπωνες ποικίλλει ανάλογα με τις αλλαγές στην κοινωνία, τη βιομηχανία και άλλους τομείς της ζωής. Για παράδειγμα, κατά τις τελευταίες δεκαετίες μια μεγάλη δημοτικότητα άρχισε να χρησιμοποιεί τα βραχυπρόθεσμα μαθήματα, ιδιαίτερα σε τομείς όπως η οικονομία, κοινωνικές επιστήμες, Ιαπωνική γλώσσα και τον πολιτισμό. Αυτά τα βραχυπρόθεσμα προγράμματα είναι δημοφιλής όχι μόνο για τους αλλοδαπούς, αλλά και για τους ίδιους τους Ιάπωνες, οι οποίοι δεν διστάζουν ευκαιρία να πάρει περαιτέρω εκπαίδευση ή επανεκπαίδευση για ένα νέο επάγγελμα.

Εκπαίδευση στην Ιαπωνία είναι σε μεγάλο βαθμό επικεντρώθηκε στο γεγονός ότι ο μαθητής, αν το μαθητή, ο μαθητής μαθητής ή απόφοιτος, που φιλοδοξούσε να, να πάρει κάποια γνώση. Απόδειξη αυτού είναι το γεγονός ότι η κυβέρνηση ενθαρρύνει τις δραστηριότητες των λεγόμενων «μαθητή-επιστήμονες» οι οποίοι είναι ήδη κατά το πρώτο έτος του πανεπιστημίου έχουν ως στόχο να ανακαλύψουν κάτι νέο σε μια συγκεκριμένη περιοχή.