Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο με τίτλο «Τι είναι καλό;»

Ένα δοκίμιο για το θέμα «Τι είναι καλό;», έγραψε, γράφουν και θα γράψει όλους τους μαθητές. Και δικαίως. Δεν είναι απλά μια δουλειά. Αυτή είναι μια ευκαιρία να σκεφτούμε ένα τέτοιο μεγάλο συναίσθημα και την ποιότητα τόσο καλή. Η οποία, δυστυχώς, εξαφανίζονται στο σύγχρονο κόσμο. Το γράψιμο για το θέμα αυτό βοηθά να θυμόμαστε το μεγάλο και να σκεφτούμε.

σχέδιο

Έτσι, για να εργαστούν πάνω στο θέμα «Τι είναι καλό;» Αποδείχθηκε λογική, δομημένη και ενδιαφέρον, είναι απαραίτητο να σκίτσο ένα τραχύ περίγραμμα της παρουσίασής του. Δεν χρειάζεται να ζωγραφίσει τα στοιχεία της σελίδας. Αρκεί να σύντομες περιλήψεις που θα «θυμίζουν» το μαθητή που ήθελε να πει στο έργο του. Αυτό είναι ένα μοναδικό ορόσημο, καθιστώντας τη διαδικασία της εργασίας σε ένα δοκίμιο είναι ευκολότερη και ταχύτερη.

Θα πρέπει να ορίσετε στο σχέδιο που θα γραφτεί στην εισαγωγή (το πρώτο μέρος), το περιεχόμενο της (το δεύτερο) και το συμπέρασμα (το τρίτο). Για mladsheklassnikov δομή τέτοια. Οι μαθητές του γυμνασίου, εκτός από όλα τα παραπάνω, θα εξακολουθούν να σκεφτούμε την επιγραφή (απόσπασμα σχετικά με το θέμα, το οποίο αρχίζει το δοκίμιο), τα επιχειρήματα και τα αποδεικτικά στοιχεία (σύμφωνα με το πρόγραμμα που εγκρίθηκε δήλωση - απόδειξη ειλικρίνεια του), καθώς και για το πώς θα παρουσιάσει στο τέλος του το δικό τους, ο συντάκτης γνωμοδότησης. Βασικά, αν προσεκτικά δουλειά, ένα δοκίμιο με θέμα «Τι είναι καλό;» Μπορείτε να γράψετε γρήγορα.

μέρος 1

Εισαγωγή - ό, τι θα έπρεπε να είναι; Μέγιστη σύντομο (πολλές γραμμές), αλλά ουσιαστική, χωρίς «νερό». Στην πραγματικότητα, είναι αφηρημένη. Δηλαδή, φράσεις που λένε στον αναγνώστη για το τι θα συμβεί στη συνέχεια. Η είσοδος μπορεί να γραφτεί ως: «Πολλοί άνθρωποι έχουν ξεχάσει ένα τέτοιο πράγμα ως καλό. Δυστυχώς, στη σύγχρονη, σχεδόν πλήρως αυτοματοποιημένη κόσμο μας, έχει γίνει πολύ μικρή. Οι άνθρωποι σταμάτησαν να κάνει ωραία μικρά πράγματα ο ένας στον άλλο, ο ένας τον άλλον με κατανόηση και συμπόνια. Πολλά έχουν γίνει σκληρή και εγωιστική. Το κακό. Καθημερινές ανησυχίες, τα προβλήματα, μια κρίση - έφερε τα κάτω σε όλα τα βαριά πέτρα. Ωστόσο, αυτό δεν είναι λόγος για να είναι θυμωμένος και να το πάρετε έξω για εκείνους που δεν φταίνε. Αντίθετα, κάνει καλές πράξεις, θα ξεκινήσει στη ζωή μια αχτίδα φωτός. " Αυτό είναι αρκετό. Αμέσως γίνεται σαφές ότι αυτό είναι - ένα δοκίμιο με θέμα «Τι είναι καλό;». Στη συνέχεια, μπορείτε να κινηθείτε προς το κύριο μέρος.

μέρος 2

Το κύριο μέρος θα πρέπει να εγκριθεί, λογική και συλλογιστική. Κατά προτίμηση χωρίς την προσθήκη «νερό». Δεν είναι απαραίτητο να αφθονούν με όμορφες εκφράσεις, παροιμίες, αποσπάσματα, ή σε όλους τους όρους. Όλα θα πρέπει να είναι με μέτρο. Το γράψιμο είναι για το καλό του ανθρώπου πηγαίνει με αυτόν τον τρόπο: «Λέγεται ότι οι συμπονετικοί άνθρωποι κάνουν καλά πράγματα, η ζωή είναι πιο εύκολη. Μάλλον επειδή προσπαθούν να κάνουν πιο ευχάριστη και την ύπαρξη των άλλων. Μια τέτοια ποιότητα θα ήταν απαραίτητο να μάθουν πολλά από εμάς. Υπάρχει ακόμη και μια τεχνική για ανθρώπους που θέλουν να γίνουν πιο φιλικές. Την ημέρα - ένα καλό σκοπό. Ας είναι μια σαχλαμάρα, αλλά χρήσιμες για κάποιον. Πάρτε, για παράδειγμα, και να κάνει την είσοδο στο μπολ με γάλα και πρόσκληση για γάτες δρόμο. Ή να καταρρεύσει παλιό ψωμί για τα πουλιά. Το πιο μπανάλ - για να μεταφράσει το γέρο απέναντι πλευρά του δρόμου. Ή να δει πώς κάποιος στέκεται μόνο στη στάση του λεωφορείου και το πάγωμα εν αναμονή του λεωφορείου, προσφέρει μια βόλτα. Δεν απαιτεί πολλή προσπάθεια και χρόνο - κανείς δεν κάνει δουλειά για δωρεάν ή να δωρίσουν εκατομμύρια. Όμως, τα οφέλη αυτά είναι. Όπως λέει και η παροιμία -. Μια σαχλαμάρα, αλλά ωραία "

μέρος 3

Το παραπάνω γράφτηκε, θα μπορούσε να μοιάζει με το κύριο μέρος του δοκιμίου. Και σε γενικές γραμμές η αρχή είναι σαφής. Και τι γίνεται με το τέλος; Ποια πρέπει να είναι η ολοκλήρωση του έργου με τίτλο «Τι είναι καλό;» Δοκίμιο-επιχείρημα αυτό πρέπει να είναι σύντομες και καλά ταιριάζει στο συνολικό κείμενο το τέλος. Για παράδειγμα, εάν θα χρειαστεί να γράψει ένα συμπέρασμα με το παραπάνω παράδειγμα, θα δούμε ως τέτοια: «Σε γενικές γραμμές, όπως μπορεί να γίνει κατανοητό, ότι είναι το είδος, δεν χρειάζεται να ασκήσουν πάρα πολλή προσπάθεια. Αν το κάνετε κάθε μέρα ωραία πράγματα, θα γίνει μια συνήθεια και τελικά το άτομο δεν μπορεί να ζήσει χωρίς αυτό. Και είναι δύσκολο να διαφωνήσει - η συνήθεια κάτι καλό ».

Αυτό είναι όλο. Εν συντομία, συνοπτικά και χωρίς πολλά επιχειρήματα. Είναι και πρέπει να είναι η κατάληξη.