Μορφές ωρών στην τάξη σε ένα σχολείο

Κατηγορία ώρα είναι μια σημαντική μορφή του εκπαιδευτικού έργου στη σχολική τάξη. Αυτή η μορφή χαρακτηρίζεται από την ευελιξία της. Με τη βοήθειά του μπορείτε να επηρεάσετε ενεργά τα παιδιά, προσπαθούν να αναπτύξουν θετικές ιδιότητες τους.

Στόχοι των ωρών τάξης

Χαρακτηριστικά να επιλέξετε τη μορφή ωρών στην τάξη οφείλονται στους στόχους που πρέπει να θέσει τους εαυτούς μας κάθε δάσκαλος στην επικοινωνία με τα παιδιά. Πρώτα απ 'όλα, η τάξη ώρα απαιτείται για το σχηματισμό μιας τέτοιας ομάδας στην οποία κάθε μαθητής θα αισθάνονται άνετα. Είναι σημαντικό να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον για τους επισκέπτες στο οποίο οι μαθητές θα έχουν κάθε ευκαιρία για να εμφανίσετε την ταυτότητά του, την υλοποίηση όλων των δημιουργικών ικανοτήτων.

Επιπλέον, η τάξη ώρα χρειάζεται για να δημιουργήσει ένα σύστημα αξιών του παιδιού, το σχηματισμό της συναισθηματικής και ευαίσθητες περιοχές της ζωής του. Αυτό είναι μια μεγάλη ευκαιρία να μάθουν εφαρμοσμένης γνώσης, να μάθουν περισσότερα για τη φύση και την κοινωνία.

Χαρακτηριστικά ώρες τάξη στο δημοτικό σχολείο

Κατά την επιλογή της μορφής των ωρών στην τάξη σε σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών που είναι κακό στη συγκέντρωση. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να αλλάζουν συχνά δραστηριότητες, για να αλλάξετε το ενδιαφέρον τους. Επίσης, κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού έργου είναι απαραίτητο να γίνει ενεργό χρήση της ορατότητας, ίντριγκες παιδιά, κάνουν το στοιχείο της έκπληξης. Η προετοιμασία των δραστηριοτήτων της τάξης μπορούν να συνδεθούν οι γονείς.

Οι βασικές μορφές των ωρών τάξη σε ένα δημοτικό σχολείο

Ο ευκολότερος τρόπος για να οργανώσει διάλογο με την τάξη με τη μορφή ενός κουίζ. Αυτό θα συμβάλει στην ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων των παιδιών. Κατά τη διάρκεια του τεστ, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το παζλ, μικρές εργασίες, ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, σταυρόλεξα, τέχνη εκτυπώσεις. Όλα αυτά θα βοηθήσουν να διευρύνουν τους ορίζοντες των παιδιών. Οι πιο ενεργά συμμετέχοντες της εκδήλωσης είναι απαραίτητο να ανταμείψει ακόμη και μικρά δώρα (μπορεί να είναι σπιτικά).

Επίσης, οι μορφές ώρες στην τάξη στο σχολείο περιλαμβάνουν τη συζήτηση. Δεν χρειάζεται να είναι η επικοινωνία μεταξύ δασκάλου και των παιδιών. Με τη διαδικασία της επικοινωνίας μπορούν να προσελκύσουν μαθητές γυμνασίου. Ενήλικες μαθητές μπορούν να πουν τα παιδιά για τη σωστή λειτουργία της ημέρας, τις ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς στο σχολείο. Καλή ιδέα - να καλέσει ως επισκέπτες τους βετεράνους, πυροσβέστες, απλά έντιμους πολίτες, οι οποίοι θα αποτελέσουν παράδειγμα προς μίμηση.

Εν αναμονή των τυχόν ενδιαφέρουσες ημερομηνίες, μπορείτε να οργανώσετε το σύνολο των διακοπών. Έτσι, είναι απαραίτητο να συμμετάσχουν όλοι οι μαθητές τάξη. Ο καθένας μπορεί να κάνει οποιαδήποτε συμβολή για να πάρει τελικά μια καλή περίπτωση. Ο δάσκαλος δεν πρέπει να επωμιστεί το σύνολο των προπαρασκευαστικών εργασιών. Η αποστολή του - να είναι ένας μέντορας και διοργανωτής. Χρειάζεται να βοηθήσει τα παιδιά να εκφράσουν τα ταλέντα τους. Ως αποτέλεσμα, οι μαθητές θα θυμούνται αυτές τις διακοπές.

ώρες Τάξης στην κατηγορία 5

Βαθμός 5 - είναι πιο ώριμη και συνειδητή παιδιά, και δεν χρειάζεται καν να χάνουν την περιέργειά τους. Διεξαγωγή ώρες ποιότητα στην τάξη κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου συμβάλλει στο σχηματισμό της ομάδας, βοηθά να διευκολυνθεί η προσαρμογή των φοιτητών που προέρχονται από τη ζώνη άνεσής τους και να αρχίσουν να εργάζονται με διαφορετικούς δασκάλους.

Σύγχρονες μορφές ώρες τάξη στο 5ο βαθμό έχουν μια δημιουργική φύση. Μπορεί να είναι θεατρικές παραστάσεις, φεστιβάλ, γιορτές. Επιπλέον, οι πιθανές μορφές επιδόσεις στα παιχνίδια. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία είναι πολύ δεκτικοί στο παιχνίδι. Είναι έτοιμοι να δείξουν τον ενθουσιασμό. Οι μαθητές προσπαθούν να είναι ο καλύτερος σε όλα, και να εφαρμόσει αυτό το χαρακτηριστικό, μπορείτε να παίξετε μέσα από αυτό. Διασκέδαση μπορεί να έχει διαφορετικό χαρακτήρα. Για παράδειγμα, στην 5η τάξη, μπορείτε να κανονίσετε έναν εγκέφαλο-ring ή «Πεδίο των Θαυμάτων».

μορφή Συζήτηση ώρες τάξη

Στο γυμνάσιο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιαδήποτε μορφή ωρών τάξης, συμπεριλαμβανομένης της συζήτησης. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι η διαφορά. Αυτή η μορφή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας παρέχει ένα φωτεινό ανοικτή συζήτηση σε κάποιο σοβαρό θέμα, το οποίο μπορείτε να δείτε από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Η χρήση της διαφοράς είναι αναγκαία για την ανάπτυξη της διαλεκτικής σκέψης των παιδιών. Επίσης, στο γυμνάσιο, μπορείτε να καταφύγουν σε μια συζήτηση στην οποία κάθε μαθητής θα υπερασπιστούν τη γνώμη τους. Αυτό μπορεί να γίνει φέρνοντας πειστικά επιχειρήματα.

Σε πιο σοβαρή προετοιμασία απαιτούν τέτοιες μορφές ώρες τάξη στο γυμνάσιο, ως το συνέδριο. Στην πραγματικότητα, αυτή η συνάντηση για να συζητήσει οποιοδήποτε θέμα. Όλοι οι συμμετέχοντες πρέπει να είναι προετοιμασμένοι, οπότε εκ των προτέρων είναι απαραίτητες για να δώσουν στους μαθητές την εργασία και την παρακολούθηση της εφαρμογής τους στην ώρα τάξη. Το ίδιο ισχύει και για το στρογγυλό τραπέζι. Αναφέρεται επίσης στις μορφές της συζήτησης, μόνο τα μέλη μπορούν να μιλούν μόνο σε μια συγκεκριμένη σειρά.

Πληροφορίες ώρα - είναι δυνατόν να οργανώσει την ανταλλαγή των ειδήσεων. Ο δάσκαλος δίνει το καθήκον να προωθήσει όλους τους μαθητές να προετοιμαστούν ενδιαφέρουσες ειδήσεις σχετικά με ένα συγκεκριμένο θέμα: την επιστημονικά επιτεύγματα, διάστημα, το περιβάλλον, την υγεία, την τέχνη και τους άλλους.

Σαλόνι - αυτή είναι η ευκαιρία να συναντήσουν ενδιαφέροντες ανθρώπους. Εξοικειωθείτε με τις τοπικές ελίτ ή απλά μέλη των διαφόρων επαγγελμάτων. Είναι σημαντικό για προοπτικές ανάπτυξης, υψηλής ποιότητας υπηρεσιών συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για παιδιά.

Αμφιλεγόμενη μορφή ωρών στην τάξη

Αυτή η κατηγορία περιλαμβάνει οποιεσδήποτε δραστηριότητες που αφορούν τον ανταγωνισμό. Μπορεί να είναι διαγωνισμοί, κουίζ, δείχνει, παρουσιάσεις. Μια άλλη μορφή αγαπήθηκε από τους μαθητές - ποτό! Το γεγονός αυτό επιτρέπει σε σας για να ελαφρύνει την ατμόσφαιρα στην τάξη, για να μπορέσουν τα παιδιά να κάνουν ένα αστείο, για να δείξουν το ταλέντο τους χιουμοριστικό.

Δημιουργική ώρες τάξη

Αυτό δεν είναι μια νέα μορφή διδακτικές ώρες, αλλά δεν χάνει τη σημασία της. Τα παιδιά την αγάπη τους, επειδή μπορούν να συνειδητοποιήσουν πλήρως τα ταλέντα τους.

Φεστιβάλ - μια δημόσια εκδήλωση, στην οποία θα μπορεί να αποδείξει τα επιτεύγματά τους στο ερασιτεχνικό. Αυτή η μορφή συνεργασίας θα βοηθήσει κάθε παιδί να εκφράσουν την προσωπικότητά τους, ξυπνούν τη δημιουργικότητα, θα ενσωματώσει τους μαθητές στην τέχνη. Με την ευκαιρία, οι γιορτές δεν είναι μόνο μουσική, αλλά και το θέατρο.

Εμπορικές εκθέσεις μας επιτρέπουν να αποδείξει τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων που συνήθως μένει έξω από τα μάτια των εκπαιδευτικών. Μπορεί να κεντημένο ή συναφών προϊόντων, διάφορες τέχνες, τα στοιχεία που συλλέγονται ως αποτέλεσμα της τοπικής ιστορίας και τουριστικά ταξίδια.

Συναυλίες είναι σύμφωνα με τη δημόσια μουσικών έργων, απαγγελία ποιημάτων και πολλά άλλα. Μπορούν να είναι θεματικά ή αναφορά.

Μια ποικιλία από ωρών στην τάξη

Αυτό το άρθρο παραθέτει μόνο τη βασική μορφή διδακτικές ώρες. Στην πραγματικότητα υπάρχουν πολλά περισσότερα. Και κάθε εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να συνδυάζουν στοιχεία από διαφορετικές μορφές, ή να δημιουργήσουν νέες. Είναι αναγκαίο να ληφθούν υπόψη τα χαρακτηριστικά της ηλικίας των παιδιών, τη δημιουργικότητά τους, τη συνοχή της ομάδας. Είναι σημαντικό να μην μετατραπεί σε μια βαρετή εκδήλωση τάξη ώρα, μετά την οποία τα παιδιά δεν θα έχει θετικά συναισθήματα. Οι μαθητές δεν πρέπει να αισθάνονται πίεση από το δάσκαλο. Για αυτήν την κατηγορία ώρες θα πρέπει να γίνεται φωτεινό και ενδιαφέρουσα.

Μαθήματα μαθητές μπορούν τελικά να ξεχνάμε, και αυτό είναι ένα μεγάλο χρόνο που δαπανάται με το δάσκαλο της τάξης και τους συμμαθητές, θα πρέπει να παραμείνουν στη μνήμη για πάντα. Ένας καλός σύμβουλος θα πρέπει να είναι σε θέση να διαφοροποιήσει τις ζωές των θαλάμους τους με τη βοήθεια των ασυνήθιστων γεγονότων. Είναι μόνο αναγκαίο να διαθέσετε τη δύναμή τους και να έχουν αρκετή αγάπη για τους μαθητές. Σωστά οργανωμένη homeroom θα επιτρέψει στα παιδιά να αναπτύξουν τα ταλέντα τους, και ο καθηγητής θα δώσει την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν τον εαυτό τους.