Αυθεντικό Τραγούδια Με την εισαγωγή των προτύπων της δεύτερης γενιάς

Η νεολαία του σήμερα ενδιαφέρονται για το έργο της ξένης γλώσσας καλλιτέχνες. Ο χώρος πληροφοριών υπάρχει μια μεγάλη ποικιλία θεματικών τραγούδια. Δεδομένου ότι το παιδί πρέπει να διδάσκεται να κατέχει αυτό το χώρο και να αναπτύξουν δεξιότητες αναζήτησης (αναγκάσει να σκεφτούν και να λαμβάνουν αποφάσεις), ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να αναπτύξει ενεργά ασκήσεις για να αυξήσει τα κίνητρα για μάθηση και την ανάπτυξη του μαθητή. Μετά από όλα, αυτο-ανάπτυξη και αυτο-εκπαίδευσης παίζουν ασήμαντο ρόλο στη μάθηση.

Σύμφωνα με τη δεύτερη γενιά των προτύπων είναι απαραίτητη για το σχηματισμό nadpredmetnye επικοινωνίας δάσκαλος στην τάξη, ώστε οι μαθητές να λάβουν και να εφαρμόσουν τη γνώση με την πρακτική ζωή, και συνειδητοποίησε τι έπρεπε να μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα. Και όπως nadpredmetnye επικοινωνία - είναι μια καθολική τρόπος κατασκευής και χρήσης των πληροφοριών, το αυθεντικό τραγούδι είναι μία από τις δυνατότητες για να διασφαλίσετε ότι θα λαμβάνετε μια ποικιλία πληροφοριών.

1) στην αυθεντική τραγούδια περιείχαν μεγάλες ποσότητες των συναφών πληροφοριών, και το λεξιλόγιο συμπληρώθηκε ελαστικό εκφράσεις που περαιτέρω σπουδαστές μπορούν να χρησιμοποιηθούν στις συνομιλίες με τους ξένους Scorpions ( «Wind of Change» -politics )? Madonna ( "American ζωή" - σύγχρονη κοινωνία)? Avril Lavigne ( "Sk8er αγόρι" - έφηβοι προβλήματα).

2) για το σχηματισμό των γραμματικών δεξιοτήτων μπορούν επίσης να χρησιμοποιούν αυθεντικά τραγούδια. Queen ( «Είμαστε οι πρωταθλητές» - Παρούσα Perfect)

3) στίχοι συμβάλει στη βελτίωση των δεξιοτήτων του προφορά, τονισμός.

4) Η μουσική στην τάξη μπορεί να χρησιμεύσει ως ένα ψυχολογικό απαλλαγή, και με τη βοήθεια των τραγουδιών, μπορείτε να προβεί σε σωματική άσκηση για τους μαθητές εξοικονόμηση υγείας. Μαύρη δαντέλα «Εγώ είμαι η μουσική άνθρωπος.» (Το τραγούδι γίνεται με τα κινήματα με τα οποία παίζουν διάφορα όργανα)

5) τραγούδια τόνωση της μονόλογο, να συμβάλει στην ανάπτυξη της τόσο προετοιμασμένοι και απροετοίμαστη την ομιλία. Τζον Λένον «Imagine»

Ξένων γλωσσών τραγούδια μπορεί να μας βοηθήσει πολύ στην εκπαίδευση των παιδιών, αλλά δεν μπορούμε να ξεχάσουμε, και ότι η άσκηση δεν πρέπει να είναι στεγνή:

ΑΣΚΗΣΗ στο τραγούδι «Τι υπέροχος κόσμος» (από τον Louis Armstrong)

http://zaycev.net/pages/130/13046.shtml Ακούστε το τραγούδι και να συμπληρώσετε τα κενά με μια λέξη που ακούτε (ένα ρήμα ή επίθετο):

Δεν μπορείς απλά να δώσει τη δουλειά και να το κάνουν να φαίνεται ότι χρησιμοποιήσαμε κάτι χρήσιμο στην τάξη. Μην ξεχάσετε να κάνετε ερωτήσεις για την ανάπτυξη του μαθητή: Ποια είναι η διάθεση του καλλιτέχνη; Πού είναι; Δώστε στα παιδιά την ευκαιρία να σκεφτούμε!

Φυσικά, όλα τα νέα λεξιλογικά στοιχεία και γραμματικές δομές, οι μαθητές θα είναι σε θέση να ασκούν στους διαλόγους.

Ασκήσεις για το τραγούδι «Έχω ένα όνειρο» (Με ABBA) http://www.sefon.ru/mp3/ABBA/I_have_a_dream

Απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις:

1. Ποια εποχή είναι αυτό;

2. Ποιες διάθεση ήταν ο τραγουδιστής έχει;

3. Τι όνειρο είχε ο υπογράφων έχει;

4. Σε ό, τι έκανε ο υπογράφων πιστεύετε;

5. Πώς θα πρέπει αυτό το όνειρο να βοηθήσει τον υπογράφοντα;

6. Ποια όνειρα έχετε;

7. Μήπως η μουσική πραγματικά να βοηθήσει να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα;

Ρωτήστε ό, τι διδάσκει αυτό το τραγούδι; Χρειάζεται να ασχοληθεί με εμπόδια στη ζωή; Τι να κάνετε, όταν είναι η κατάλληλη στιγμή; Τι είστε διατεθειμένοι να εκπληρώσει το όνειρό σας; Ζητώντας μόνο τέτοιες ερωτήσεις, ο δάσκαλος ενθαρρύνει τα παιδιά να σκέφτονται και τις δραστηριότητες επικοινωνίας, και απαιτούν ότι τα πρότυπα δεύτερης γενιάς

Έτσι, αυθεντικά τραγούδια βοηθά να εμπλέξει το παιδί στη διαδικασία της μάθησης, τον οδηγεί στη γνώση και να εκπαιδεύσει θετική προσωπική ποιότητα και σεβασμό για τον πολιτισμό μιας ξένης γλώσσας. Και επίσης ένα ιδανικό υλικό για την υλοποίηση των απαιτήσεων δεύτερης γενιάς.

Αλλά σε κάθε περίπτωση δεν πρέπει να ξεχνάμε τα πνευματικά δικαιώματα των καλλιτεχνών, τόσο πριν από τη λήψη αυτό ή εκείνο το τραγούδι, επιλέξτε ένα συγκεκριμένο απόσπασμα που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στην τάξη.