ΣχηματισμόςΓλώσσες

Intermediate Level: αγωνιστούν για την αριστεία!

Τι είναι αυτό σε μια ξένη γλώσσα στην πλειοψηφία των συμπολιτών μας; Πρώτα απ 'όλα, είναι μια πολύ παύσεις και δισταγμούς, σε σχέση με την οποία η έννοια αυτού που συχνά μεταμορφώνεται πέρα από την αναγνώριση. Αδυναμία να εκφράσουν τις σκέψεις και τις ιδέες τους, κάνει τους ανθρώπους πιο νευρικό. Μια αέναη συνήθεια των ψυχικά προφέρει τις φράσεις στα ρωσικά και στη συνέχεια να μεταφράσει τους στη γλώσσα-στόχο καθιστά συνομιλία αρκετά αφύσικο φαινόμενο.

Ενδιάμεσο επίπεδο - το βήμα στη μελέτη της γλώσσας που συνεπάγεται μια ομαλή μετάβαση από τα παραπάνω χαρακτηριστικά σε πιο προχωρημένα επίπεδα του τομέα ξένων ομιλίας. Η γνώση αυτής της κατηγορίας είναι ελάχιστες για τις περισσότερες θέσεις εργασίας υψηλής πληρώνουν. Ας δούμε, ποιο είναι το επίπεδο του Ενδιάμεσου.

1. Αυτόματη γλώσσα εφαρμογή γραμματικές μονάδες. Με αυτό δεν εννοώ μόνο τη γνώση των κανόνων, και τις αρμόδιες και εύκολη για να τα χρησιμοποιήσετε σε μια ζωντανή ομιλία.

2. Ένα εκτεταμένο λεξιλόγιο, η συχνή χρήση των ιδιωμάτων, φρασεολογικά μονάδες. Αρμόδια αντικατάσταση των λέξεων σε ένα συνώνυμο ή ορισμός (εξήγηση) σε μια ξένη γλώσσα. Η δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις τους. Η ικανότητα να κρατήσει τη συνομιλία οποιοδήποτε προσανατολισμό, και την ικανότητα να μπει σε ένα επιχείρημα, που οδηγεί τις αρμόδιες επιχειρήματα.

3. Επιστολή: Μια σαφής δήλωση είναι γραπτή, η σωστή χρήση των γραμματικών φαινομένων.

4. Η σαφής κατανόηση της συνολικής έννοια (περιεχόμενο) ακούγεται ξένο ομιλία από το γενικό πλαίσιο.

Ωστόσο, δεδομένου ότι το επίπεδο γνώσης της γλώσσας (Intermediate) είναι μόνο ένα ενδιάμεσο, είναι επιτρεπτή μόνον αν κατά τη διαδικασία της μάθησης θα συμβούν κάποια λάθη (λεξιλογικές ή γραμματικά λάθη), και κάποιες λέξεις προφέρονται με μια μικρή προφορά.

Επέκταση του λεξιλογίου, ενισχύοντας γραμματικές γνώσεις που απαιτούνται για να προχωρήσουμε προς τα εμπρός. Για την εμπέδωση των γνώσεων τους, οι οποίες αντιστοιχούν σε μέση κατηγορία (Ενδιάμεσο επίπεδο), οι ομιλητές διαφόρων γλωσσών συνιστάται ως εξής:

1. Μάθετε να μην τις λέξεις και φράσεις. Πιστεύεται ότι η ομάδα λέξεων που σχετίζονται με την έννοια της «κολλήσει» στη μνήμη ισχυρότερη. Αν το νόημα μιας λέξης έχει ξεχαστεί, η μνήμη έρχεται πλήρης φράση απομνημονεύσει νωρίτερα. Ως εκ τούτου, μπορούμε να υποθέσουμε τη μετάφραση ενός και μόνο λέξη από την γενική έννοια της φράσης.

2. Σκεφτείτε στη γλώσσα-στόχο. Ενδιάμεσο επίπεδο απαιτεί όχι μόνο την ικανότητα να μιλούν μια ξένη - και το άτομο θα πρέπει να είναι σε θέση να σκέφτονται «διαφορετικά». Κάποιοι καθηγητές ενθαρρύνουν τους μαθητές να επικεντρωθούν όχι μόνο στη φράση, αλλά και στο άτομο - έχουν απομνημονεύσει - λέξεις. Για παράδειγμα, το πρωί να σκεφτόμαστε λέξεις όπως «κρεβάτι», «οδοντόβουρτσα», «πρωινό». Στο δρόμο για να κρατήσει στο μυαλό «μηχανή», «εργασία», «υπολογιστής», «συνάδελφο», και ούτω καθεξής. Δ Αυτή η άσκηση συμβάλλει στην ταχεία ανάπτυξη της ικανότητας να σκέφτονται σε μια ξένη γλώσσα.

3. Για τη διεξαγωγή μιας συζήτησης με, για να μιλήσει δυνατά σε μια ξένη γλώσσα. Medium (Μέτρια) τεστ επίπεδο που περιλαμβάνει την επανεξέταση όλων των πτυχών της γλώσσας (γραπτές και προφορικές), είναι η ελάχιστη κατά τη διέλευση, για παράδειγμα, τη γλώσσα των δημοσίων εξετάσεων. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να λειτουργήσει όσο το δυνατόν συχνότερα, όχι μόνο με το δάσκαλο, αλλά και ανεξάρτητα. Μια προπόνηση με τη μορφή μιας συνομιλίας με τον εαυτό του ταιριάζει απόλυτα.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.birmiss.com. Theme powered by WordPress.