Ποιος είναι spravschik; Αυτή είναι μια ειδική θέση στο Τυπογραφείο

παιδικής λογοτεχνίας ξεκίνησε την ανάπτυξή της ως ανεξάρτητη κατεύθυνση στο XVII αιώνα. Ιδρυτής της είναι spravschik Savvaty, Carion Εστομίν και Συμεών του Polotsk. Ποιοι ήταν αυτοί οι άνθρωποι; Τι τους έκανε να κάνουν λογοτεχνικό έργο; Σκεφτείτε για παράδειγμα ο ποιητής Savvatii.

Ποιος είναι spravschik

Αυτός ο άνθρωπος, ο οποίος ήταν στο XVII αιώνα, πολύ υπεύθυνη θέση στο τυπογραφείο της Μόσχας. Θα μπορούσε να διοριστεί μόνο το βασιλικό πρόσωπο. Και γι 'αυτό έπρεπε να έχουν μια καλή εκπαίδευση και μια άψογη φήμη. Ένα πρόσωπο που υποβάλλει αίτηση για spravschika, έπρεπε αναγκαστικά να αναγνωριστεί στα ανώτερα στρώματα της κοινωνίας, καθώς και η είσοδος στον κύκλο της βασιλικής οικογένειας.

Όλες οι αναφερόμενες χαρακτηριστικά κατείχε spravschik Savvaty. Οι πρώτες ποιητή παιδιών άφησε μια σύντομη περιγραφή της βιογραφίας του, τα γραπτά του.

βιογραφικά στοιχεία

Οι μελέτες που πραγματοποιούνται από τους συγγραφείς, να δώσει λόγο να υποθέσουμε ότι Savvaty είχε μια γυναίκα και τα παιδιά. Αλλά ένα από τα επιδημίες που συχνά μαινόταν εκείνη την εποχή στην Ευρώπη και στη Ρωσία, έχασε την οικογένειά του.

Τα πραγματικά περιστατικά δείχνουν ότι Savvaty έγινε μοναχός μετά τα θλιβερά γεγονότα. Άρχισε να υπηρετήσουν στο Κρεμλίνο σε ένα από δικαστήριο της εκκλησίας. Ακριβώς τότε υπήρξε η γνωριμία του και στενότερους δεσμούς με τα μέλη της βασιλικής οικογένειας.

Διορισμός στο γραφείο

Μορφωμένος άνθρωπος είχε δει όχι μόνο βασιλιά, αλλά πολλοί ευγενείς της εποχής. Πατριάρχης Filaret συνέστησε προσωπικά μοναχός για να εξυπηρετήσει στο τυπογραφείο, όπου διορίστηκε, το οποίο ονομάζεται spravschik. Αυτό έχει ανοίξει νέες ευκαιρίες για Σαββάτιος.

Ασχολήθηκε ενεργά σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Υπάρχουν στοιχεία που έχει ένα σχολείο όπου τα παιδιά διδάσκονται τις ευγενείς άνοιξε. Διδασκαλία στο σπίτι και δεν αποκλείεται από την πρακτική του εκπαιδευτικού.

Διδασκαλία παιδιών Savvaty κατανοητό ότι στο οπλοστάσιο των εκπαιδευτικών εκείνη την εποχή υπήρχε μικρή ειδική βιβλιογραφία, η οποία θα βοηθήσει στην ανάπτυξη του παιδιού, του διδάσκει τις αρχές της επιστήμης. Spravschik το γεγονός αυτό προσπάθησε να διορθώσει, έχοντας ήδη ασχολούνται με τη συγγραφή ποιημάτων για παιδιά. Από τις είκοσι γνωστά έργα του ποιητή έντεκα ειδικά γραμμένο για τη νεότερη γενιά. Οι περισσότεροι από αυτούς τοποθετούνται στην ανάγνωση του βιβλίου, το οποίο δημοσιεύθηκε στο τυπογραφείο της Μόσχας το 1634. Τρία χρόνια αργότερα, το βιβλίο επανεκδόθηκε. Είναι σε αυτή την έκδοση του βιβλίου από τους επιστήμονες ανακάλυψαν ποιήματα για παιδιά που έγραψε spravschik. Αυτό είναι καλό, μια ποικιλία θεμάτων, εύκολο για την αντίληψη των παιδιών του έργου. Αυτή η έκκληση προς το παιδί ήταν μια καινοτομία στη βιβλιογραφία. Σαββάτιος ποιήματα αμέσως παρατηρήσει και θα εκτιμηθεί από τους κριτικούς.

Θέματα των έργων των παιδιών

Σήμερα τα αποχαιρετιστήρια λόγια του συγγραφέα των βιβλίων ή εγχειρίδια δεν είναι για τον αναγνώστη κάτι ασυνήθιστο. Όμως, κατά το πρώτο μισό του XVII αιώνα, ο συγγραφέας αυτής της θεραπείας ήταν μια πραγματική καινοτομία. Είναι ένα ποίημα που γράφτηκε Savvaty για νέους αναγνώστες τους. Το προϊόν έχει τοποθετηθεί στην αρχή του βιβλίου, έχουν σχεδιαστεί για να μάθει να διαβάζει. Σε αυτό ο συγγραφέας διαβεβαιώνει τα παιδιά για τη σημασία της εκπαίδευσης που λαμβάνουν. Απαιτεί σκληρή δουλειά και συγκρίνει τις σπουδές του με αυτό το δύσκολο έργο. Επίσης, πολλές φορές ο συγγραφέας αρχίζει να μιλά για την ανάγκη σεβασμού των συμβούλων που συμμετέχουν στην κατάρτιση και την εκπαίδευση των παιδιών.

Spravschik Savvaty σε άλλο ποίημα προσπαθεί να μιλήσει ειλικρινά με ένα παιδί που είναι πολύ ικανή της μάθησης, αλλά πολύ τεμπέλης. Εκπαιδευτικό εργαλείο ο συγγραφέας επιλέγει να μην την απειλή και την επιθυμία να ασχοληθεί με ένα μαθητή φυσικά, και την πεποίθηση.
Σε ένα άλλο έργο του ποιητή δείχνει το ίδιο μαθητή, αλλά άλλαξαν τη στάση τους απέναντι στη μάθηση. Ο συγγραφέας βρίσκει λόγια του επαίνου για το μαθητή. Της λογοτεχνικής συσκευές Savvaty χρησιμοποιεί ζωντανή παρομοιώσεις, αντιπολίτευση, καθιστώντας τη γλώσσα σαφή και αξέχαστη έργα.