Ποιες ερωτήσεις απαντώνται από το ρήμα; Ρήμα απαντά στις ερωτήσεις ... ρήματα Πίνακας

Η μελέτη της ρωσικής γλώσσας στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης περιλαμβάνει εξοικείωση με το μέρος του λόγου ως ρήμα. Ποιες λέξεις ανήκουν σε αυτήν την ομάδα, και ποια ερωτήματα έχουν απαντηθεί από το ρήμα, τα παιδιά θα μάθουν στο δεύτερο βαθμό. Αλλά προτού να αρχίσετε την ανάλυση αυτού του θέματος, είναι απαραίτητο να εξοικειωθούν με επιστημονικό ορισμό, που πηγαίνει κάτι σαν αυτό: ρήμα - είναι ένα από τα κύρια ανεξάρτητα από σημαντικά τμήματα του λόγου που δείχνει την ενέργεια που παράγεται το θέμα. Αρκετά συχνά μπορεί να εκφραστεί στην κατάσταση (για να καθίσει), ιδιοκτησίας (κολλάει), σε σχέση (ίσα), και μερικές φορές ακόμη και να είναι ένα σημάδι (χρώμα μπλε).

Τι είναι το απαρέμφατο;

Ξεκινώντας από τη δεύτερη τάξη, οι μαθητές θα μάθουν ότι το ρήμα απαντά στα ερωτήματα για το τι να κάνουμε; ή τι να κάνουμε; Είναι αυτή η μορφή δράσης είναι ένα απαρέμφατο. Με άλλα λόγια, πρόκειται για μια αόριστη μορφή, η οποία έχει μια μόνιμη παροδικά συμπτώματα. Οι λέξεις που απαντούν σε ερωτήσεις ρήμα αόριστη μορφή, η ποινή μπορεί να είναι:

• Θέμα. Για παράδειγμα: να μάθουν κάθε χρήσιμο.
• Κατηγορηματική. Για παράδειγμα: Για να είναι η βροχή.
• Προσθήκη. Για παράδειγμα: το σύνολο του ζήτησε να παίξει.
• Ορισμός. Για παράδειγμα: Είχε την ακαταμάχητη παρόρμηση να φάμε.
• Περίσταση. Για παράδειγμα: Πήγα μια βόλτα.

Ποια είναι τα μεταβατικά και αμετάβατο ρήματα;

Προσδιορισμός μεταβατικό ρήμα υποδηλώνει ότι αυτό το μέρος της ομιλίας μπορεί να έχει τη δυνατότητα να επηρεάσει το σχετικό ουσιαστικό, αλλαγή της αιτιατική στη γενική. Είναι αυτό το χαρακτηριστικό των λέξεων που ορίζει δράσης, που ονομάζεται μετάβαση. Για παράδειγμα:

Διαβάστε το βιβλίο - ουσιαστικό. στη Β σελ., καταφατική δηλώσεις.

Μην διαβάζετε βιβλία - ουσιαστικό. στο F. σελ. αρνητική μορφή της φράσης.

Το υπόλοιπο των ρημάτων είναι αμετάβατο, πολλοί από αυτούς ονομάζονται έμμεσες-μετάβασης.

Ανάκτησης και παροδικότητα ρήματα

Όταν το ρήμα απαντά στα ερωτήματα για το τι να κάνουμε; ή τι να κάνουμε; και ο σχεδιασμός του έχει preformative κατάληξη Xia: γέλιο, περήφανη, φοβούνται να μάθουν, να ανακαλύψουν, να επιδοθούν, αυτά τα ρήματα που ονομάζεται επαναλαμβανόμενη. Κατά κανόνα, αυτές οι μορφές που προέρχονται από ρήματα χωρίς Xia (για να διδάξουν, να επιδοθούν, να βρουν), αλλά όχι πάντα, υπάρχουν ρήματα που δεν έχουν καμία εικόνα της φόρμας (περήφανοι, γέλιο, φοβισμένος). Reflexive ρήματα μπορεί να φέρει πολλά βήματα έννοιες:

• με στόχο την ακόλουθη: προσαρμοσμένη, πλύνετε, χτένα, κούρεμα?
• αλληλοεξαρτώμενα επίδραση δύο ή περισσότερα άτομα: χρονολόγηση ανεκτή, φιλί?
• διαπράχθηκαν στο ιδιοτέλεια: να οικοδομήσουμε, το πακέτο?
• κρατικό νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου: ανησυχείτε, είναι ευτυχισμένος, να διασκεδάσετε, να θυμώσει?
• ενεργό δυναμικό ένδειξη ενός ατόμου: δάγκωμα (δάγκωμα μπορεί να)?
• δυναμικό χαρακτηριστικό παθητικό αντικείμενο: παλμούς (μπορεί να σπάσει)?
• σημάδι απροσωπία: όπως, σκοτεινή, στιφάδο.

Κατά κανόνα, όλοι οι αντανακλαστικές ρήματα δεν είναι παροδική, αλλά υπάρχουν και εξαιρέσεις: φοβισμένος, ντροπαλός μπαμπάς.

Τέλεια και ατελή μορφές ρημάτων

Ανάλογα με το μόνιμο μορφολογικό χαρακτηριστικό που σχετίζονται με τη φύση της δράσης ροή ή τη διανομή της στο χρόνο, ρήματα μπορεί να είναι τέλεια (CB) και μια ατελής μορφή (PDR).

Έτσι, ποιες ερωτήσεις απάντησε ρήμα CB; Το απαρέμφατο είναι ένα ερώτημα του τι να κάνει; Κατά κανόνα, αυτό το είδος του ορισμού της δράσης μπορεί να ολοκληρωθεί (ανάγνωση) ή έχει φτάσει κάποιο όριο (για να χάσουν βάρος) εμφάνιση. Συνήθως, αυτά τα ρήματα περιγράφουν τα γεγονότα. Για παράδειγμα: Υπήρχε χειμώνα, ήταν κρύο και χιόνιζε.

Σε προφορικές δηλώσεις μπορούν να παρακολουθούνται η χρήση του ρήματος ως γεγονός επαναλαμβανόμενες ενέργειες. Για παράδειγμα: Έτσι είναι της: να γελάει, κλαίει.

Την ίδια στιγμή, αν οι λέξεις απροσδιόριστης μορφής (NCW), τότε μπορεί να απαντήσει στο ερώτημα τι πρέπει να κάνουμε; Αυτές οι λέξεις δεν αποτελούν πλήρη ή έχει φτάσει σε ένα ορισμένο σημείο της δράσης. Ωστόσο, αυτά τα ρήματα που χρησιμοποιούνται πιο συχνά, και μπορεί να έχει πολλές σημασίες:

• Δράση ως διαδικασία. Για παράδειγμα: Ήρθε νωρίς την άνοιξη, ο ήλιος λάμπει και το χιόνι γρήγορα λιώσει.
• Επανάληψη δράση. Για παράδειγμα: Εκείνη σκέφτεται συχνά.
• Μια σταθερή αναλογία ένα θέμα στο άλλο. Για παράδειγμα: τον Λένιν και τον Πούσκιν Δρόμοι τέμνονται.
• Συνώνυμο ΝΔ αξία. Για παράδειγμα: Έχω διαβάσει αυτό το άρθρο. - Έχω ήδη διαβάσει αυτό το άρθρο.

ρήματα κλίση

ρήματα κλίση είναι παροδικός μορφολογικό γνώρισμα και έχει τρία είδη: ενδεικτικά, επιτακτική και υποτακτική. Κάθε ένα από αυτά εκφράζει την ιδιαίτερη σχέση της δράσης μέχρι σήμερα.

Έτσι, η ενδεικτική διάθεση προσδιορίζει την πραγματική δράση που έχει ήδη συμβεί, συμβαίνει τώρα ή θα συμβεί στο μέλλον. Σε αυτή τη βάση, μπορούμε να πούμε, ποια ερωτήματα έχουν απαντηθεί ρήμα ενδεικτική διάθεση: τι πρέπει να κάνουμε; τι κάνει; και τι θα κάνω;

Η επιτακτική ανάγκη του ρήματος, ή όπως λέγεται, η επιτακτική ανάγκη, στην πραγματικότητα, είναι η ώθηση να ενεργεί με οποιονδήποτε τρόπο. Μπορεί να είναι μια προσευχή, ένα αίτημα ή μια παραγγελία. Ακριβώς όπως και στην ενδεικτική διάθεση, επιτακτική ανάγκη ρήματα μπορεί να αλλάξει από καιρό σε καιρό. Ο σχηματισμός αυτών των λέξεων μπορεί να συμβεί με την -u κατάληξη ή όχι. Επίσης, η διάθεση των ρημάτων μπορεί να είναι τόσο ενικό και πληθυντικό. Μηδέν κατάληξη υποδεικνύει ότι αυτή είναι μια λέξη στον ενικό, που απαντά στα ερωτήματά της αρχικής μορφής του ρήματος: τι πρέπει να κάνουμε; Αν μπορείτε να προσδιορίσετε το τελικό εκείνες, που είναι ο πληθυντικός. Για παράδειγμα: Προσέξτε - να φροντίσει, να πάει - πάει, να καθίσει - να καθίσει.

Υποτακτική, ή όπως λέγεται, υπό όρους, σημαίνει μια τέτοια ενέργεια, η οποία θα προκύψει μόνο υπό ορισμένες συνθήκες και προϋποθέσεις. Τέτοια ρήματα κλίση που σχηματίζεται με προσάρτηση των σωματιδίων με το ρήμα χρόνο που παρήλθε. Για παράδειγμα: για να πάει, να έρθει να ξέρει.

Αλλαγή ρήματα από καιρό σε καιρό

Ο χρόνος, καθώς και την κλίση, μη μόνιμο μορφολογικό χαρακτηριστικό, αυτό καθορίζεται από το σημείο όπου η ερώτηση για μια συγκεκριμένη ενέργεια. Έτσι, αν οι ενέργειες των οποίων είναι επί του παρόντος υπό εξέταση έχει ήδη συμβεί, είναι παρελθόντος χρόνου, αν αυτό συμβαίνει τώρα - τώρα, και αν είναι μόνο προγραμματισμένη - το μέλλον.

Στο σχηματισμό των ρημάτων, το παρελθόν τεταμένη χρησιμοποιείται το -n κατάληξη: χωριά, είδε και ήξερε, και ούτω καθεξής. Η χρήση των εκφράσεων που καθορίζουν το παρόν, μπορεί να υποβάλει αίτηση για να έχουν τα γεγονότα. Και αυτή τη φορά υπάρχει μόνο ατελή ρήματα, τα οποία έχουν ήδη αναφερθεί νωρίτερα. Για παράδειγμα: Νόμιζε ότι επρόκειτο μπροστά.

ημερομηνία Ερωτήσεις ρήματα να ορίσετε διαφορετικές τιμές:

• Σταθερότητα: Kalmius ροών προς την Αζοφική Θάλασσα.
• Συστηματική επανάληψη: Έχει διαβάζει πάντα ένα βράδυ παραμύθι.
• Πιθανές ενδείξεις: Μερικές γάτες το μηδέν.

Δεν είναι δύσκολο να μαντέψει τι απαντά στις ερωτήσεις του μέλλοντος τεταμένη ρήμα, διότι δείχνει την ενέργεια που θα προκύψει μετά από συζήτηση σχετικά με αυτό. Για παράδειγμα: Το πρωί πάω στην αγορά.

πρόσωπα ρήματα

Τα ρήματα είναι ενδεικτικές και επιτακτική ανάγκη στο μέλλον και το παρόν μπορεί να έχει μια τέτοια ασταθή μορφολογικά χαρακτηριστικά ως ένα άτομο που αναφέρεται σε κάποιον που διέπραξε την ενέργεια. Συνολικά υπάρχουν 3 σχήμα του προσώπου:

• 1 άτομο - παραγωγός της δράσης αυτός που μιλάει γι 'αυτόν?
• 2ο άτομο - η δράση γίνεται εκείνους που ακούν στο αφηγητή?
• 3ο άτομο - βήματα κατασκευαστές δεν συμμετέχουν στη συζήτηση.

Ρήματα, στο οποίο μπορείτε να αναγνωρίσετε το άτομο που ονομάζεται προσωπικά. Vsluchae εάν δεν μπορεί να προσδιοριστεί το πρόσωπο, ένα απρόσωπο ρήμα. Για παράδειγμα: Είναι να πάρει σκούρο, αυγή, σκοτάδι.

σύζευξη των ρημάτων

Αλλαγή ρήματα για πρόσωπο και ο αριθμός καλείται σύζευξη.

Πίνακας των ρημάτων ρωσική γλώσσα έχει λέξεις που μπορεί να αναφέρεται τόσο στο πρώτο και το δεύτερο σύζευξης (ανάλογα με τα πρόσωπά τους). Τέτοια ρήματα ονομάζονται ακανόνιστα συζευγμένα.