Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

Ένα από τα κύρια καθήκοντα της προσχολικής εκπαίδευσης - για να διδάξουν τα παιδιά να γνωρίζουν ότι οι άνθρωποι - ένα είδος που ζει στον πλανήτη μαζί με άλλα, όχι λιγότερο σημαντική. Το παιδί πρέπει να μάθει ότι η φύση πρέπει να προστατευθεί γιατί είναι πολύτιμη από μόνη της. Ο άνθρωπος μπορεί να υπάρξει χωρίς αυτήν δεν είναι, αλλά μπορεί να είναι χωρίς αυτό.

στόχοι

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση των παιδιών της προσχολικής ηλικίας περιλαμβάνει το σχηματισμό μιας θετικής στάσης απέναντι στη φύση. Παιδί ενσταλάξει μια αγάπη για τον κόσμο γύρω τους, διδάσκουν νοιάζεται για όλα τα έμβια όντα. Παίρνει επίσης την βασική οικολογική γνώση.

Κατά τη διάρκεια των πρώτων επτά χρόνια της ζωής διαμόρφωσης της ταυτότητας ενός παιδιού γίνεται: ο ίδιος αναγνωρίζει ως ανεξάρτητη μονάδα, σταδιακά συνειδητοποιεί τη θέση του ανάμεσα στους συγγενείς και γνωστούς ανθρώπους αρχίζει να περιηγηθείτε στον κόσμο, ξεχωρίζει αξία του. Ήταν αυτή τη φορά έθεσε τα θεμέλια για τη μελλοντική ταυτότητα, συμπεριλαμβανομένης της σχέσης με τη φύση. Με το ενήλικο παιδί γνωρίζει ότι ως κοινή αξία για όλους τους ανθρώπους.

ολοκληρωμένη προσέγγιση

Η εφαρμογή της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, είναι καλύτερο να κολλήσει με μια ολοκληρωμένη προσέγγιση. Η έρευνα αυτή σχέση, γραφικά και θεατρικά δρώμενα, μουσική, λογοτεχνία, τον αθλητισμό, τη φυσική καλλιέργεια, και ούτω καθεξής. Δ που γίνεται το πρασίνισμα των διαφόρων τύπων των δραστηριοτήτων των παιδιών.

Ολοκληρωμένη προσέγγιση όσον αφορά την εφαρμογή της οικολογικής εκπαίδευσης των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι σημαντική, διότι είναι σε αυτό το στάδιο της ζωής είναι αναγκαίες για την περίοδο της ταχείας ανάπτυξής της και την ταχεία ανάπτυξη, τη συνεχή βελτίωση της ψυχικής και σωματικής ικανότητες.

Το ξύλο είναι επίσης το σπίτι για τη ζωή

Παιδιά προσχολικής ηλικίας πρέπει να εξοικειωθούν με την ανάπτυξη των ζώων και των φυτών, εποχιακά χαρακτηριστικά τους στη διαδικασία της ζωής. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί να κατανοήσει τις ιδιαιτερότητες της ανάπτυξης του κόσμου. Δεν αρκεί μόνο να πω, «κόψει ένα δέντρο -. Ένα κακό πράγμα» Θα πρέπει να τον κάνει να καταλάβει γιατί συμβαίνει αυτό.

Ο άνθρωπος δεν είναι ο πλοίαρχος

Είναι επίσης σημαντικό να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την αίσθηση ότι οι άνθρωποι δεν είναι κύριοι της φύσης, η οποία έχει τη δυνατότητα να κάνει ό, τι θέλει. Αφήστε τους να καταλάβουν ότι είναι μέρος της. Εμφάνιση των παιδιών παραδείγματα φρικτή, ιδιόκτητο, των καταναλωτών συμπεριφορά των ανθρώπων και δημόσια καταδικάζουν όσους είναι υπεύθυνοι γι 'αυτό.

Γιατί τόσο νωρίς

Αρχίστε να δώσει την περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι στην προσχολική ηλικία πρέπει να, γιατί σε αυτή την περίοδο τα παιδιά είναι πολύ συναισθηματική και εύκολα ευεπηρέαστους ενήλικες. Μόνο παιδιά προσχολικής ηλικίας θα σας ζητήσει πολλά ερωτήματα σχετικά με τα ζώα και τα φυτά, καθώς και τα εκπληκτικά φαινόμενα της φύσης. Για τα μικρά παιδιά, τα ζώα - φίλους, που συμπάσχουν μαζί τους και συμπάθεια. Είναι αυτά τα συναισθήματα πρέπει να τις αναπτύξουν.

Μην αφήνετε τα παιδιά να χάσετε

Μαθήματα θα πρέπει να πραγματοποιηθεί πολύ συναισθηματική και βαθιά. Περιβαλλοντική εκπαίδευση δεν πρέπει να είναι βαρετό. Το συμφέρον των παιδιών πρέπει να διατηρείται συνεχώς. Για να αυξηθεί η επίδραση μπορεί να συμμετέχει στην κατάρτιση τους χαρακτήρες από παραμύθια. Συνειρμική σκέψη θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα τα μαθήματα.

συνδυασμός

Επαγγελματίες συμβουλεύει να συνδυάσει την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την αισθητική. Αυτό είναι απαραίτητο για την εκπαίδευση των παιδιών των καλών ιδεών για τον κόσμο. Για παράδειγμα, μπορείτε να βάψετε, κόψτε τα στοιχεία του χαρτιού, που ασχολούνται με την μοντελοποίηση - για να πάρετε μια σαφέστερη ιδέα της φύσης.

Ας υποθέσουμε ότι κατά τη διάρκεια του μαθήματος που εξηγεί το παιδί σμιλεύει σπούδασε αντικείμενα: δέντρα, διάφορα ζώα, ή ακόμα και τον πλανήτη. Σχέδιο, preschooler θα λάβουν επίσης μια ειδική γνώση που θα τον βοηθήσει να μάθει το μάθημα καλύτερα. Επιπλέον, λόγω αυτών των επιδιώξεων, μαθαίνει για το χρώμα, το σχήμα, άλλα χαρακτηριστικά που μελετήθηκαν.

μουσική

Η μουσική έχει μεγάλη σημασία για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων για τη συναισθηματική αντίληψη των παιδιών του κόσμου. Για καλό λόγο οι μεγαλύτερες συνθέτες των τελευταίων αιώνων και η νεωτερικότητα οδήγησε στο έργο του πολύ χώρο το θέμα της φύσης. Όλοι γνωρίζουμε τον περίφημο κύκλο του Τσαϊκόφσκι και Vivaldi. Με την μουσική των συγγραφέων ζωγραφίσει μια ποιητική, φωτεινό και πολύχρωμες εικόνες της φύσης.

Ποιο είναι το επόμενο;

Το επόμενο στάδιο - η περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών. Βασικά θα πρέπει να είναι οι εκπαιδευτικοί με την κατάλληλη εκπαίδευση. Αλλά ακόμα δεν ξεχνάμε το ρόλο των γονέων.