Παραμύθι για το μύκητα: πώς να έρθει και να γράψει

Στο δημοτικό σχολείο, τα παιδιά παρέχονται μια σειρά από μοναδικές και ενδιαφέρουσες εργασίες που μπορούν να προσδιορίσουν και να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα του παιδιού. Τα καθήκοντα αυτά περιλαμβάνουν την ιστορία για τα μανιτάρια κατέχουν. Απλά φανταστείτε πόσο ενθουσιασμένος ρόλο μωρό του συγγραφέα και να είναι σε θέση να πάρει ένα καλό σημάδι για ένα τέτοιο απλό έργο. Ωστόσο, δεν είναι όλα τα παιδιά θα είναι σε θέση να εύκολα και άμεσα γράψει μια συνεκτική ιστορία.

Ξεκινώντας

Λίγα απλούς κανόνες θα σας βοηθήσει να προετοιμαστούν για τη διαδικασία και συντονιστείτε σε ένα κύμα δημιουργικότητας:

1. Πάρτε το σχέδιο στο παραμύθι σας. Σχετικά με το σχέδιο, μπορείτε όχι μόνο να χτυπήσει έξω πάρα πολύ, αλλά και για την εμφάνιση των χαρακτήρων να φανταστεί κανείς τι λέει το παιδί.
2. Γράψτε θέμα. Μπορείτε να γράψετε «γραφής. Παραμύθι για τα μανιτάρια, «» στη μέση του σχεδίου σας. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να μην αποσπάται η προσοχή από το κύριο θέμα και να μην ανησυχεί, ότι το ξέχασε, ή παρεξηγημένη.
3. Σχεδιάστε τους χαρακτήρες σας, κόψτε τα έξω και να πάρει την εικόνα. Ένα παιδί κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού θα είναι σε θέση να γράψει μια ιστορία πολύ καλύτερα από ό, τι ακριβώς κάθεται μπροστά από ένα λευκό φύλλο.

Πώς να γράψει μια ιστορία;

Θυμηθείτε τα παραμύθια των παιδιών. Σε καθένα από αυτά υπάρχει το καλό και το κακό χαρακτήρα. Ιστορίες δείχνουν δύο πλευρές: λευκό και μαύρο. Ως εκ τούτου, η ιστορία του μύκητα θα πρέπει να περιέχει το καλό και το κακό. Αρνητική χαρακτήρα μπορεί να είναι ένα μανιτάρι τον εαυτό μου, και ίσως κάποιος που θέλει το κακό μανιτάρια.

Στην αρχή μας πείτε κάτι με σαφή ιστορία. «Υπήρχε, περπάτησε, και μια μέρα ...» Στη συνέχεια, αλλάξτε την αφήγηση κάτι πολύ απροσδόκητο, ξαφνικά, και ότι θα είναι η αρχή μιας ενδιαφέρουσας περιπέτειας.

Εάν το παιδί δεν αρέσει η περιπέτεια, μπορείτε να κάνετε ένα παραμύθι με στοιχεία της ιστορίας ντετέκτιβ, ή απλά με ένα ηθικό στο τέλος.

Το τέλος του παραμυθιού, μπορείτε να αφήσετε το πρότυπο: «... και άρχισαν να ζήσουν ευτυχισμένοι μετά από ποτέ.» Αλλά αν αποφασίσετε να κάνετε ένα παραμύθι με σύγχρονες επιρροές, μην ξεχάσουμε τη νίκη του καλού εναντίον του κακού.

Κανόνες για την κατάρτιση ιστορίες

Το πρότυπο σύστημα για την κατάρτιση μια ιστορία σαν αυτή:

1. Το οικόπεδο: ποιος, πότε και πού έζησε.
2. Το κύριο μέρος της συνέβη κάτι που προκάλεσε μια αλλαγή στη ζωή του ήρωα.
3. Λήξη: καλό θριαμβεύει πάνω από το κακό.

Επιπλέον, υπάρχουν κάποιες τεχνικές για να βοηθήσει μετατρέψει ένα συνηθισμένο δοκίμιο σε ένα παραμύθι: μια υπερβολή, τριπλή επανάληψη, την αντίθεση, τον ορισμό διακόσμηση. ιστορία σας του μύκητα δεν θα πρέπει να είναι σοβαρή. Χρησιμοποιήστε διαφορετικές φράσεις από τα παραμύθια, τα οποία διαβάζονται το βράδυ ή την ανάγνωση είναι ακόμα παιδί. Μην φοβάστε πάρα πολύ απομίμηση του ένα παραμύθι, επειδή είστε ένα πραγματικό παραμύθι.

Συμβουλές για τους γονείς

Μερικές συμβουλές για να σας βοηθήσει στην σύνθεση ενός παραμύθι με το παιδί σας:

• Εάν γράφετε με το παιδί σας, προσπαθήστε να καταλάβετε ότι η ιστορία για τα μανιτάρια για 1 τάξη - δεν είναι πάντα εύκολη υπόθεση. Το παιδί θέλει περισσότερο χώρο, αλλά τίποτα από αυτά δεν απαγορεύει. Μήπως δεν είναι μόνο τα μανιτάρια, και εισάγετε άλλους χαρακτήρες. Σκεφτείτε τους μερικά ενδιαφέροντα στοιχεία από τη βιογραφία του, εξωτερικά δεδομένα, και πολλά άλλα, δεν είναι απαραίτητο να γράψω, αλλά αυτό μπορεί να βοηθήσει το παιδί να βυθίσει σε ένα ίδιο παραμύθι.
• Μην ξεχάστε για τα χρηστά ήθη. Κάθε ιστορία έχει ένα κρυφό νόημα των οποίων αξίζει να εξεταστεί. Στην ιστορία σας, θα πρέπει επίσης να είναι.
• Δεν χρειάζεται να γράψετε «Η ιστορία του μανιταριού», προσπαθήστε να επιλέξετε ένα όνομα που να αντανακλά την ουσία της ιστορίας σας.

παραδείγματα ιστορίες

Για να γράψετε μια καλή ιστορία, σας προσφέρουμε πολλές επιλογές για τα παιδιά λειτουργεί:

«Έζησε στο δάσος δύο μανιτάρια. Εδώ έρχονται οι άνθρωποι και γκρέμισαν ένα μανιτάρι, βάζοντας το στο καλάθι. Και αυτοί οι μύκητες αγαπούν. Ο διαχωρισμός δεν θα μπορούσε να επιβιώσει. Αλλά εδώ είναι η καλή τύχη συνέβη, και οι άνθρωποι παρατήρησαν το δεύτερο μύκητα που ukrylo φύλλων, και να θέσει στο ίδιο καλάθι. Συναντήθηκαν και ήταν χαρούμενοι είμαστε και πάλι μαζί. Αλλά ήξεραν ότι θα αφαιρεθεί για να φάνε. Μανιτάρια έχουν αποφασίσει να πηδήξει και να τρέξει. Από την καταμέτρηση των τριών εραστές πήδηξε και εγκαταστάθηκε σε μια νέα θέση, δίπλα στο κούτσουρο. "

«Μια φορά κι έναν μικρό μανιτάρι. Μόλις τον πλησίασε τρεις μυρμήγκι. Άρχισαν να γελάμε με τον μύκητα. Επιζήμια πράγματα είπε ότι δεν μπορεί καν να πάει πουθενά και διασκεδάζουν τους άλλους. Sad ήταν ο μύκητας, όλη τη νύχτα δεν μπορούσε να κοιμηθεί από τέτοια αδικήματα. Την επόμενη μέρα, ακριβώς 6:00 το πρωί μυρμήγκια σηκώθηκε και άρχισε να εργάζεται. Αλλά ξαφνικά zabusheval καταιγίδα ξεκίνησε και πήγε στο χαλάζι. Μυρμηγκοφωλιά πλημμύρισαν και καταστράφηκαν, και τα μυρμήγκια άρχισε να πανικοβάλλεται. Αλλά μια καλή στιγμή μανιτάρι προσφέρθηκε να βοηθήσει, και όλα τα έκρυψε κάτω από την όμορφη κυματιστές καπάκι του. Όταν η βροχή τελείωσε, όλα τα μυρμήγκια άρχισαν να δώσει χάρη στον μύκητα. Αλλά οι περισσότεροι ήταν ευχαριστημένοι τρεις μυρμήγκι που είχε κακοποιηθεί. Έτσι κανονική μύκητας βρέθηκε νέους φίλους! "

«Υπήρχε ένα μανιτάρι στο δάσος. Ονομαζόταν πετούν αγαρικό. Όλοι οι άντρες του πέρασε από. Μια μέρα νωρίς το πρωί ξύπνησα μόνος μανιτάρια και ξαφνικά ακούει - στο δάσος ένας κυνηγός με βλαστούς πιστόλι, κυνηγά για κάποιον. Και ο ίδιος έτρεξε ένα ελάφι, μια ελαφίνα και ελαφάκι. Ελάφια είναι πολύ κουρασμένος, και ελάφια μωρό ακόμη και να ήθελε. Εδώ ήρθε να ελαφάκι μανιταριών και άρχισε να τρώει. Amanita ήταν μεγάλη έκπληξη, και στη συνέχεια εντελώς φοβισμένοι. Αλλά όχι για τον εαυτό του, αλλά για το ελαφάκι. Φώναξε: «Μην τρώτε μου!». Fawn πήδηξε, αλλά άκουσα την ιστορία του μύκητα. Έτσι muhomorchik έσωσε τη ζωή του τον εαυτό του και μια νεαρή ελάφια, και βρήκαν ένα νέο φίλο. "

Αυτά είναι μόνο παραδείγματα. ιστορία σας του μύκητα μπορεί να είναι μεγάλα, έχουν αναπτυχθεί, με πολλά διαλόγους και χρονογραφήματα.