Μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών στο σπίτι. Οι καλύτερες ασκήσεις για την ανάπτυξη ενός παιδιού ηλικίας 2 ετών στο σπίτι

Σωστά οργανωμένη μαθήματα με το παιδί δύο χρόνια θα είναι μια αφετηρία για την περαιτέρω ανάπτυξή της, να βοηθήσει το παιδί σας να προσαρμοστούν συμμαθητές, να διαφοροποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο. Το παιδί, το οποίο σωστά και αποτελεσματικά ασχολούνται με την πρώιμη παιδική ηλικία, σε μεγαλύτερη ηλικία είναι πιο επιρρεπή στην επιστήμη και τη δημιουργικότητα.

Βασικές αρχές της εργασίας με ένα παιδί (2 χρόνια)

Σήμερα, η σύγχρονη παιδιά είναι πολύ έμπειρα στον υπολογιστή και την αγάπη για να παρακολουθήσετε μια ποικιλία των τηλεοπτικών προγραμμάτων. Φυσικά, αυτό κάνει τη ζωή ευκολότερη για μαμάδες. Βάζουν τα παιδιά για κινούμενα σχέδια και να κάνετε με ασφάλεια δουλειές του σπιτιού. Αλλά στην πραγματικότητα, μια κατηγορία με ένα παιδί 2 ετών δεν πρέπει να είναι τόσο σπάνιο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, αυτό που και να αναπτύξουν τη μνήμη, την ευφυΐα, την ικανότητα να σκέφτονται δημιουργικά.

Να αναιρέσει ώρα κάθε μέρα για να παίξετε με το μωρό σε εκπαιδευτικά παιχνίδια. Αλλά σκεφτείτε το γεγονός ότι τα παιδιά είναι πολύ ανήσυχος κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Το βρίσκουν δύσκολο να επικεντρωθεί σε μία τάξη, θέλουν να ρίξουν την ενέργεια σε κάποια άλλη δραστηριότητα. Μοιράστε την κατάλληλη στιγμή, μία συνεδρία δεν θα πρέπει να διαρκεί περισσότερο από 15-20 λεπτά.

Θα πρέπει να είστε σε θέση να απολαύσετε τη διαδικασία παιχνίδι με το μωρό. Φυσικά, με ένα παιδί 2 ετών κλάσεις ηλικίας στο νηπιαγωγείο θα περιλαμβάνει διδακτικές μορφές και τις ώρες μελέτης. Πολλοί δάσκαλοι δίνουν την εργασία που έχει σχεδιαστεί για να εκτελέσει μαζί με τους γονείς τους. Μην το αγνοήσετε. Αλλά αν το παιδί δεν παρακολουθούν προσχολική, στη συνέχεια, να δημιουργήσετε και να μάθουν στο σπίτι. Μαθήματα με ένα τέτοιο παιδί θα πρέπει να διεξάγεται μόνο με τη μορφή ενός παιχνιδιού. Δεν μπορείτε να αναγκάσει το παιδί να κάνει ό, τι θέλει. Μια τέτοια προσέγγιση μπορεί να αποθαρρύνει την επιθυμία να μάθει σε πολύ νεαρή ηλικία.

Μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών από το σπίτι μπορεί εύκολα να διαφοροποιηθούν. Σήμερα, δίνεται το σύνολο των γνωστικών παιχνίδια και όλα τα είδη των υλικών. Σε κάθε περίπτωση, μια τέτοια διαδικασία θα πρέπει να είναι φωτεινά και μεταφέρει μόνο θετικές στιγμές. Όταν ένα παιδί αισθάνεται ότι είναι αναγκασμένος να, το ενδιαφέρον θα εξαφανιστεί αμέσως.

Χρονών παιδί και ιδιαίτερα τη σκέψη του

Το παιδί μεγαλώνει και γίνεται με κάθε περνώντας μήνα περισσότερο ενεργή και γρήγορη-έχων πνεύμα. Μην χάσετε αυτή την ευκαιρία και να στείλει όλη την ενέργεια προς τη σωστή κατεύθυνση. Μπορείτε να παρατηρήσετε ότι ο νεότερος άνθρωπος ήταν λίγο κυκλοθυμική και θέλει να δημιουργήσει το δικό του «εγώ». Συχνά χρησιμοποιεί την απώθηση των χεριών και σφράγιση των ποδιών - είναι όλα μέρος της παιδικής ψυχολογίας. Μάθετε να εξηγήσουμε υπομονετικά ότι μπορείτε να κάνετε και τι όχι. Σκεφτείτε όπως ένα παιδί και έναν ενήλικα κατά την επικοινωνία προσπαθήσει να καθίσει οκλαδόν, έτσι ώστε τα μάτια σας πρέπει να ευθυγραμμίζονται με το πρόσωπό του.

Παιδί 2 χρόνια σπουδών, που μοιάζουν. Ως εκ τούτου, αν θέλετε να αυξηθεί περίεργος και πρόθυμοι για τη γνώση του ανθρώπου, δεν κάθονται όλη την ημέρα βλέποντας τηλεόραση και παρέα με φίλους στο τηλέφωνο όλη τη νύχτα. τεμπελιά σας θα είναι για το παιδί ένα κακό παράδειγμα. Καλύτερα ο γιος ή η κόρη κάθισμα δίπλα του στο τραπέζι, να του δώσει ένα μολύβι και χαρτί για να σχεδιάσετε και να μαντέψουν τον εαυτό σταυρόλεξο ή να διαβάσετε ένα βιβλίο. Μπορείτε να σχεδιάσετε με το μωρό.

Σε αυτή την ηλικία, το παιδί θέλει να κάνει τα πάντα μόνος του. Δεν αποθαρρύνει την ανεξαρτησία της από την αρχή! Αν το παιδί θέλει να φορέσει καλσόν ή κουμπωμένο μπλούζα, περιμένουν υπομονετικά μέχρι να είναι απασχολημένος με κουμπιά ή ένα κακό πόδι. Βοηθήστε μόνο όταν ο ίδιος το παιδί ζητήσει. Ανεξάρτητα από το αν ή όχι το παιδί χειρίζεται, τον έπαινο.

Πώς να ξεκινήσετε

Μαθήματα για τα παιδιά κάτω των 2 ετών θα πρέπει να ξεκινήσει με την ανάπτυξη των κινήσεων των χεριών. κύβους Αγορά ή σχεδιαστής με το μωρό χτίσεις πύργους και σπίτια. Πρώτον, ξεκινήστε με πρωτόγονα στοιχεία μια-δυο μέρες το παιδί θα αρχίσει να αυτο-συναρμολόγηση αυτών των δομών. Απλά δεν παίζουν στη σιωπή, πάντα μιλάμε με το παιδί και να δείξει τα συναισθήματά σας. Μιλήστε λόγια της έγκρισης και τον έπαινο.

Μάλλον κάθε μητέρα λέει ότι σε αυτή την περίοδο τα παιδιά είναι πρόθυμοι να συμμετάσχουν ενεργά στις εσωτερικές υποθέσεις. Ας τους αφήσουμε μόνη της για να σαρώσει ή ξεσκονόπανο χέρι. Έτσι θα θέσει την αρχική θεμέλια για την κατανόηση ό, τι βοήθεια. Πάντα να δίνετε στο παιδί σας την ευκαιρία να σας βοηθήσει, ή στο μέλλον θα πρέπει να κάνει τη δύναμή του για να κάνει καθαρισμό του σπιτιού.

Είμαστε προσηλωμένοι στη δική τους νήπια

Φυσικά, η ενασχόληση με ένα παιδί 2 ετών μπορεί να είναι επιφορτισμένοι με την επαγγελματική νοσοκόμα. Αλλά πρέπει να ομολογήσω, γιατί σε ένα τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα για να δώσετε στο μωρό σας στα χέρια της θείας κάποιου άλλου; Οι Fun παιχνίδια φέρνουν σε επαφή τους γονείς και τα παιδιά, να είστε βέβαιος να επιστήσει την προσοχή και τον πατέρα. Τα παιδιά πρέπει να αισθάνονται την ακεραιότητα της οικογένειας. Δεν θα παρατηρήσετε πόσο γρήγορα περνάει ο καιρός, και το παιδί θα μεγαλώσει. Ως εκ τούτου, με την ευκαιρία να παίξουν με το παιδί, την ίδια στιγμή θα αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και να ανακαλύψουν τις κρυφές δυνατότητες του μικρού ατόμου. Όλα αυτά είναι πολύ χρήσιμη αργότερα στη ζωή.

Αναπτύξουν τέτοιες δραστηριότητες που θα αναπτύξει ορισμένες ικανότητες του παιδιού σας. Για παράδειγμα, δημιουργική ή την ομιλία. Αναπληρωτής καθηκόντων με τα κινητά παιχνίδια, είναι καλύτερα στο δρόμο. Κατά τη διάρκεια κάθε συνεδρίας με ένα παιδί δύο ετών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τα είκοσι λεπτά. Σε αυτή την ηλικία, είναι αρκετά δύσκολο να επικεντρωθεί σε ένα θέμα.

Ανάπτυξη παιδιά ομιλίας

Σε δύο χρόνια, το παιδί σας δεν θα πρέπει μόνο να γνωρίζει το όνομα του αντικειμένου, αλλά και να δώσει μια σύντομη απάντηση. Προσευχήσου όσο πιο συχνά γίνεται για να πει ότι είχε δει το παιδί, και ξαναλέγω τις ιστορίες που διαβάζετε. Για το σκοπό αυτό, θεματικές συνεδρίες με το παιδί θα πρέπει να πραγματοποιηθεί. 2 χρόνια - αυτή είναι η ηλικία όταν τα παιδιά είναι περίεργος και την αγάπη για να ακούσετε και να δείτε. Αναλύστε τι συμβαίνει κατά τη στιγμή της ανάγνωσης των ιστοριών. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις κούκλες, φοριέται στα δάχτυλα. Τακτοποιήστε μικρή θεατρική παράσταση με ερωτήσεις και απαντήσεις.

Για παράδειγμα, διαβάζει μια ιστορία, λείπει μια λέξη, να ζητήσει από το παιδί να προσθέσετε τις λέξεις που ταιριάζουν στο νόημα. Το ίδιο κάνουμε με ποιήματα - αφήστε το παιδί να πει το τέλος. Πάντα να χρησιμοποιείτε τις εκφράσεις του προσώπου και τις χειρονομίες, λέει μια άλλη ενδιαφέρουσα ιστορία. Τα παιδιά αρέσει όταν υπάρχει κάποια δράση. Παιχνίδια, εικόνες από χαρτόνι και κούκλες θα είναι μια μεγάλη χαρακτήρα για τις ιστορίες σας.

Μετά από κάθε διαβάσετε ένα βιβλίο για να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο. Αφήστε το παιδί να αναπτύξει την προσοχή και τη μνήμη. Δώστε προσοχή στα μικρά πράγματα και τις λεπτομέρειες. Ανάγνωση των διαλόγων, αλλάξτε πάντα τη φωνή. Το παιδί θα πρέπει να επεξεργαστεί σε όλους τους χαρακτήρες. Επίσης, να του ζητήσω να επαναλάβει - ακόμη και με τις εκφράσεις του προσώπου και φωνής.

Το παιδί είπε σωστά

Είναι σημαντικό να επικεντρωθούμε στη δεξιά σύνολο της ομιλίας. Κατ 'αρχάς, να αποκλείσουν από τις συζητήσεις λέξη-παράσιτα και αισχρολογίες τους. Μωρό, σαν παπαγάλος, επαναλαμβάνει το σύνολο των γονέων του ή της. Μπορείτε - το αντικείμενο της μίμησης και θαυμασμού. Ως εκ τούτου, αν θέλετε να αμφισβητήσει το Τσαντ ήταν σωστή, η οποία ελέγχεται κατά κύριο λόγο από τον εαυτό του και τον τρόπο επικοινωνίας του.

Σε βιβλιοπωλεία μπορείτε να βρείτε πολύ ενδιαφέρουσα δημοσίευση, η οποία περιέχει ποιήματα για την ανάπτυξη της γλώσσας. Χρησιμοποιούνται από λογοθεραπευτές, όταν ασχολούνται με τα παιδιά που έχουν προφανές πρόβλημα ομιλίας. Μιμούνται ήχους και να ρωτήσω πώς να μιλήσει ένα ή άλλο ζώο. Πάρτε μια εικόνα που απεικονίζει διάφορα ζώα, δείχνουν το παιδί σας, ακόμα κι αν μιμείται τη φωνή τους. Συνήθως, τα παιδιά αγαπούν να παίζουν αυτό το παιχνίδι και στο πέρασμα του χρόνου και μόνο φέρει κάρτες με εικόνες. Κάθε γονέας θα πρέπει να διεξάγει τάξεις με ένα παιδί 2 ετών για την ανάπτυξη του λόγου.

Συντονισμός και κινητικές δεξιότητες των χεριών

Touch είναι σημαντικό για τα παιδιά. Μπορείτε ίσως παρατηρήσει ότι σε 1,5 χρόνια το παιδί παρακολουθούσε τις λαβές τους. Τώρα πρέπει να μάθετε να ελέγχετε τα άκρα. Μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών θα πρέπει να περιλαμβάνει το παιχνίδι με τα δάχτυλα. Διδάξτε τα ποιήματα που θα μετατραπεί σε μια ενδιαφέρουσα μάθημα ιστορίας. Ας τις στροφές παιδί και επεκτείνει τα αντίστοιχα δάχτυλα, να μάθουν το παιχνίδι «Ladushki». Με τη βοήθεια αυτών των ασκήσεων για την ανάπτυξη του συντονισμού των χεριών. Αγγίξτε τον εαυτό σας όσο το δυνατόν συχνότερα στα χέρια του το παιδί του. Για κάθε παιδί είναι σημαντικό επαφή, όπως το σώμα με τους γονείς τους.

Γιατί είναι σημαντικό να αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες; Γιατί όταν τα δάχτυλα νευρικά ερεθίσματα προκαλούν την ανάπτυξη των τμημάτων του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για συσκευές ομιλία. Έτσι, λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού. Επιπλέον, είναι μια καλή προετοιμασία για τη μελλοντική καλλιγραφία απασχόληση.

Υλικό για εκπαίδευση

Φέρτε μια ποικιλία υλικών που είναι διαφορετικά στην αφή (ένα κομμάτι γούνας, χαρτί βελούδο, τσάντα φύλλο με χάντρες, πλαστικό, δέρμα). Αφήστε το παιδί να αγγίξει και να λέει ότι αισθάνεται. Σειρές με ένα παιδί 2 ετών με πηλό είναι πολύ χρήσιμο για την κινητικότητα. Θα πρέπει να ξεκινήσει με απλά σχήματα διαμόρφωσης, αφήστε τα παιδιά να μάθουν να κάνουν έξω από τον κύκλο πηλό, τετράγωνο, τρίγωνο. Στη συνέχεια, μπορείτε να αγοράσετε ένα σχήμα cut-out. Μπορείτε να οδηγήσετε ένα λεπτό στρώμα πηλού, και το αφήνω το παιδί χαράζει διάφορα στένσιλ. Κάθε εβδομάδα απλές ασκήσεις για να αποδείξει ότι μπορείτε να δημιουργήσουμε ένα πολύ τέτοιο υλικό.

Δώστε του ένα μολύβι, αφήστε το παιδί να μάθει να ζωγραφίζει. Μόνο μια φορά προσπαθούν να εξηγήσουν ότι kalyaki-Μαλάκι μπορεί να γίνει μόνο σε ένα ειδικό άλμπουμ. Την πρώτη φορά, μην αφήνετε τα παιδιά μόνα με στυλό και μολύβια, και, στη συνέχεια, μπορείτε να περιμένετε δυσάρεστες εκπλήξεις. Δείτε πώς να επιστήσω την πρωτόγονη αντικείμενα, τα οποία αποτελούνται από ράβδους και κύκλους.

Το παιδί θα πρέπει να είναι προσεκτικοί

Εφεύρουμε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες με ένα παιδί 2 ετών για κάθε μέρα που θα αναπτύξει την προσοχή. Είναι πολύ σημαντικό το γεγονός ότι το μωρό δεν διέφερε σκέδασης με διαφορετικό τρόπο όλα αυτά τα χρόνια, αυτή η ποιότητα θα είναι δύσκολο να εξαλειφθεί. Σε δύο χρόνια, το παιδί κάνει μόνο ό, τι τον ενδιαφέρει. Σε αυτή την ηλικία, το μωρό μπορεί να ρίξει δραματικά ένα παιχνίδι και να αρχίσετε να παίζετε με το άλλο. Στην ηλικία των 2,5 ετών παθητική προσοχή εξελίσσεται σε ενεργό. Στη συνέχεια, οι γονείς είναι σημαντικό να μην χάσετε τη στιγμή.

Ξεκινήστε να παίζετε κρυφτό. Βάλτε ένα παιχνίδι στο δωμάτιο ενός παιδιού και να της ζητήσω να βρεθεί. Επαναλάβετε αυτό το παιχνίδι αρκετές φορές, κάθε φορά που κρύβει το πράγμα σε μια νέα θέση. Μπορείτε να κολλήσετε τα στοιχεία σε όλο το δωμάτιο. Για παράδειγμα, τα μανιτάρια κομμένα από χαρτόνι, σκεφτείτε συμβολικά καλάθι και αφήστε τα παιδιά να συλλέγουν «σοδειά» σε όλο το διαμέρισμα.

Παίζοντας με τις σκιές είναι κατάλληλα για τα μεγαλύτερα παιδιά. Αυτό απαιτεί αντικείμενα και οι σιλουέτες τους. Το παιδί θα πρέπει να συγκρίνουν και να βρούμε τη σωστή απόχρωση στην κύρια εικόνα. Καλό παιχνίδι αναπτύσσει την προσοχή «Φτιάξτε το σχέδιο». Για να το κάνετε αυτό, πάρτε τα μπλοκ και άλλα αντικείμενα, από τα οποία μπορείτε να δημιουργήσετε μια ποικιλία σχημάτων. Μετά την κλήρωση σε χαρτί σχεδίασης κατασκευής στο μέλλον, ακόμη και αν το παιδί φαίνεται στο σχήμα και χτίζει. Όλα τα παιδιά αγαπούν μόνο αυτά τα παιχνίδια. Θα δείτε τι μια μεγάλη αποτέλεσμα να δώσει μαθήματα με το παιδί. Χρονών παιδί πρέπει να ασχοληθεί με τις συνεχώς.

Στο μέλλον, μια πολύ χρήσιμη ικανότητα να στρέψουμε την προσοχή από το ένα στο άλλο. Αυτό έρχεται φυσικά, θα πρέπει να ξεκινήσει την κατάρτιση από την παιδική ηλικία. Γι 'αυτό να συμπίπτουν όταν το μωρό θα είναι ζωηρό ενδιαφέρον για κάτι. Στη συνέχεια, κάνω μια ερώτηση, και αν το παιδί αρχίζει να αντιδρά σε αυτό, αυτό σημαίνει ότι η διαδικασία έχει ξεκινήσει. Για παράδειγμα, όταν το παιδί σύρει, ρωτήστε τι έφαγε στο νηπιαγωγείο. Είναι σημαντικό ότι τα παιδιά θα μπορούσαν να κάνουν τις επιχειρήσεις τους ταυτόχρονα και την ίδια στιγμή να έχουν συνομιλίες. Είναι πολύ πιο εύκολο να την ενηλικίωση. Πιθανόν να έχετε συναντήσει ανθρώπους που κάνουν κάποια εργασία και όχι μόνο δεν μπορεί να μιλήσει, αλλά και κλείστε την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο. Θα αποσπάσει την προσοχή κάθε θρόισμα και το υπόβαθρο θορύβου.

Θέλω να θυμάμαι τα πάντα!

Τι είναι η μνήμη; Αυτή η ικανότητα να αντανακλά την εμπειρία του παρελθόντος. Από τη γέννησή του, το μωρό παράγει εξαιρετική αντανακλαστικά, οι οποίες βασίζονται σε μνήμη. Στην αρχή, το μωρό δεν ανταποκρίνεται στους γονείς, αλλά στη συνέχεια αρχίζει χαμογελώντας η μητέρα, ο οποίος συνδέεται με ένα γεύμα. Απλά θυμόμαστε τι αυτή η γυναίκα είναι σε θέση να δώσει το γάλα. Αυτό είναι ένα πρωτόγονο παράδειγμα της οποίας βασίζεται στην πρώτη μνήμη του παιδιού της εμπειρίας.

Σε 2-3 χρόνια εκδηλώνεται ακούσια μνήμη: το μωρό μαθαίνει κάποιες λέξεις και απλά ποιήματα. Φυσικά, για να τα θυμάστε, θα πρέπει να επανειλημμένα μιλήσει και να δείξει. Αυτό είναι ό, τι οι δραστηριότητες ανάπτυξης του παιδιού. 2 χρόνια - ένα πολύ σημαντικό ηλικία. Χρησιμοποιήστε τα παιχνίδια και κάρτες με εικόνες, να θυμάστε ότι τα μαθήματα δεν θα πρέπει να διαρκέσει περισσότερο από 30 λεπτά.

Σκεφτείτε μερικά απλά παιχνίδια που βοηθούν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων των απομνημόνευση.

1. Διαδώστε έξω μπροστά από το παιδί κάθε τρία παιχνίδια. Συζήτηση για το καθένα από αυτά. Στη συνέχεια, ζητήστε από το παιδί σας να γυρίσει και να αφαιρέσετε το πίσω μέρος ενός χαρακτήρα. Αφήστε το παιδί κλήση, κάποιος λείπει σε αυτό το τρίο. Την πάροδο του χρόνου, την αύξηση του αριθμού των συμμετεχόντων - τα περισσότερα στοιχεία, τόσο πιο δύσκολο είναι να θυμόμαστε.
2. Εμφάνιση της εικόνας στο παιδί σας μετά τη στροφή και να της ζητήσω να περιγράψει ένα ζωγραφισμένο αποτέλεσμα. Προκειμένου να διευκολυνθεί μπορείτε να ζητήσετε οδηγεί σε ερωτήματα όπως «τι χρώμα φόρεμα για να φορέσει σε ένα κορίτσι;», «Τι μεγαλώνει γύρω από το δέντρο;» Ζήτησε να φέρει στοιχεία από τους άλλους χώρους.
3. Συνηθίσει να επικοινωνούν πριν τον ύπνο. Για παράδειγμα, να διαβάσετε μια ιστορία, και αύριο το απόγευμα άφησε το παιδί να πει την ιστορία ακούσει. Προσευχήσου πω, τι ενδιαφέροντα πράγματα συνέβησαν όλη την ημέρα με ένα μικρό μέλος της οικογένειας. Τραγουδήστε τραγούδια και πείτε ποιήματα. Όλα αυτά συμβάλλουν στην ανάπτυξη της μνήμης του αγαπημένου του παιδιού σας.

Η σκέψη και την αντίληψη σε παιδιά 2-3 ετών

Ένα παιδί κάτω από την ηλικία των δύο ετών επιλέγει τα φωτεινά αντικείμενα. Λογική παιχνίδια που μεταφέρουν πληροφορίες σχετικά με το σχήμα και το μέγεθος, επιλέξτε μόνο ένα στοιχείο. Σήμερα, το παιχνίδι με μια πυραμίδα, η βάση της οποίας είναι απαραίτητο να φορούν δαχτυλίδια σε μέγεθος. Την επόμενη μέρα, αφιερώνουν ένα μικρό σπίτι, τα οποία βρίσκονται στην οροφή του μια τρύπα με τη μορφή κύβων. Βάλτε μαζί με το μωρό όλα τα στοιχεία. Επιδεικτικά δείχνουν ότι η στρογγυλή τρύπα δεν είναι κατάλληλη για την πλατεία.

Οργανώστε μια τάξη με ένα παιδί 2 ετών, η οποία θα επιτρέψει να μελετήσει το χρώμα. Πρώτα εμφανίζει τα φύλλα του ίδιου χρώματος και προσπαθήστε μιλώντας με σαφήνεια το είδος του χρώματος. Μετά ζητώντας από το παιδί να δείχνουν την κάρτα όταν καλείτε το όνομα του χρώματος. Επόμενη εργασία είναι πολύπλοκη: διανείμει ένα σωρό παιχνίδια των διαφορετικών χρωμάτων και να τους ζητήσει να τους ταξινομήσετε κατά χρώμα για μια ποικιλία των εμπορευματοκιβωτίων.

Καλά ανεπτυγμένες λογική για να προσθέσετε λεπτομέρειες. Έξοδος από το δωμάτιο και να θέσει σε, όπως ένα μαντήλι. Ρωτήστε το παιδί σας για το πώς το θέμα έχει προστεθεί στην εικόνα σας.

Κόψτε την εικόνα σε δύο μέρη και δείχνουν ότι τα συνδετικά μέρη, η εικόνα γίνεται πλήρης. Περαιτέρω αύξηση του αριθμού των κομμένων τεμαχίων.

Στην πραγματικότητα, πολλοί εφηύρε διάφορα παιχνίδια που αναπτύσσουν τη σκέψη και τη λογική. Αγοράστε αυτά τα στοιχεία και να δώσουν προσοχή στο παιχνίδι. Μόνο με αυτόν τον τρόπο το παιδί θα καταλάβει πώς να παίξει περίπλοκη παιχνίδια. Μην αγνοήσετε το μωρό σας, πάντα έρθει στην ενίσχυσή του, αν ο ίδιος παρατηρεί ότι δεν μπορώ να καταλάβω. Παζλ και σχεδιαστής θα πρέπει να είναι σε κάθε παιδί. Ρωτήστε συγκεντρώσει τον πύργο του ίδιου χρώματος ή να πάει πάσο στο πλαίσιο μόνο κίτρινη στοιχεία. Μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών με χρωματιστό χαρτί οδηγήσει επίσης στο γεγονός ότι το παιδί αρχίζει να θυμάται το χρώμα. Πάντα να εξηγήσει τις ενέργειές τους και λεπτομέρειες της αίτησης. Για παράδειγμα, «φέρει ένα ροζ κουνέλι, το οποίο βρίσκεται κοντά στο άλογο», «Φέρτε τα πράσινα παπούτσια που είναι να θέσει σε λίγο τα πόδια.» Έτσι αποδεικνύεται για να θυμόμαστε περισσότερες λέξεις.

Εφεύρουμε νέες δραστηριότητες ανάπτυξης του παιδιού. 2 χρόνια - αυτό είναι μια σημαντική περίοδος στη διαμόρφωση της σκέψης και της λογικής. Κάθε παιδί αγαπά να περνούν το χρόνο τους με τους γονείς τους, έτσι ώστε, να δώσουν την ίδια προσοχή στη ζάλη σου. Ανεξάρτητη παιχνίδι οδηγεί στο γεγονός ότι τα παιδιά μεγαλώνουν αποκλειστικές και ολιγόλογος. Και έτσι παιδάκια πολύ δύσκολο να προσαρμοστούν στη σημερινή κοινωνία.

Εν κατακλείδι

Μαθήματα με ένα παιδί 2 ετών πρέπει να γίνεται κάθε μέρα στο σπίτι. Διαβάστε περισσότερα και να μιλήσουμε. Ακούστε ένα πολύ διασκέδαση των παιδιών τραγούδια, να διδάξει το μωρό να κινηθεί προς τη μουσική. Αν δείτε ότι οι χοροί είναι ενδιαφέρον, δεν αγνοούμε το ταλέντο και την εγγραφή του παιδιού στο κατάλληλο κύκλο. Μόνο η ανάπτυξη ενός παιδιού εξαρτάται από τους γονείς. Ο αθλητισμός δεν μπορεί παρά να αποκτήσουν τις δεξιότητες, αλλά και να αποκαλύψει τα ταλέντα.