Professiogram δάσκαλος - η βάση της αυτο-βελτίωση

Συμβαίνει ότι ένα πρόσωπο τελειώσει το κολέγιο, καλό φινίρισμα, αλλά για να εργαστούν στην ειδικότητα δεν μπορεί. Γιατί συμβαίνει αυτό; Οι κύριοι λόγοι μπορούν να προσδιοριστούν διαφορά προσωπικότητας των δραστηριοτήτων που πρέπει να αντιμετωπιστούν. Για παράδειγμα, ένας γιατρός πάρα πολύ ανησυχούν για κάθε ασθενή που τον εμποδίζει μια νηφάλια ματιά στην κατάσταση, να απαντήσει ήρεμα. Ή ένας λογιστής είναι τρελός, όταν δεν μπορεί να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους, αλλά θα πρέπει να επικεντρωθεί στα στοιχεία και την έκθεση. Τι προσόντα χρειάζονται στο ιδανικό εργαζόμενο για συγκεκριμένο επάγγελμα, βοηθά να κατανοήσουμε professiogram.

Οι εκπαιδευτικοί στην παρούσα φάση θεωρείται από την κοινωνία, όχι μόνο ως άτομα που μεταδίδουν πληροφορίες, αλλά πρώτα απ 'όλα τους διοργανωτές της γνωστικής δραστηριότητας των παιδιών. Έτσι, οι αλλαγές και δάσκαλος professiogram. Η δημιουργία ενός τέτοιου ιδανικό μοντέλο βοηθά να κατανοήσουμε τι είδους προσωπικά και επαγγελματικά προσόντα, ικανότητες πρέπει να έχει μια επιτυχημένη δάσκαλος.

Professiogram δάσκαλοι, οι ψυχολόγοι έχουν αναπτύξει ένα προηγμένο επαγγελματίες, που χωρίζεται σε διάφορα τμήματα, καθένα από τα οποία περιλαμβάνει επαγγελματικά σημαντικές ιδιότητες του προσώπου και του εργαζομένου. Η πρώτη από αυτές περιλαμβάνει τα προσωπικά χαρακτηριστικά που απαιτούνται για την υλοποίηση της δραστηριότητας των εκπαιδευτικών, όπως η ηθική, ορίζοντες, τις γνώσεις, την αντοχή και την αντοχή. Με την επόμενη ενότητα είναι επαγγελματικά-παιδαγωγικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας: διαπροσωπικές δεξιότητες, την αγάπη για τα παιδιά, δημιουργικές δεξιότητες, την ικανότητα να ακούσουν τα παιδιά, και άλλα.

Επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες αποτελείται από τη θεωρία της γνώσης των μεθόδων εκπαίδευσης και διδασκαλίας λειτουργούν με διαφορετικά επίπεδα των παιδιών, των γονέων, καθώς και επαγγελματίες της ιδιοκτησίας, την ικανότητα να οργανώσει τόσο την εργασία τους και την εργασία των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί μοντέλο δεν αποκλείει, ακόμη και απαιτούν τη σύνταξη professiogram στενότερη εξειδίκευση. Έτσι, professiogram εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης λαμβάνουν υπόψη τις ιδιαιτερότητες της εργασίας με τα παιδιά της σχολικής ηλικίας, η οποία διαδραματίζει έναν ιδιαίτερο ρόλο ατμόσφαιρα εικόνες, καταπληκτικά ενδιαφέρον. Αυτό απαιτεί από τους δασκάλους με ειδικές δημιουργικότητα, τον ενθουσιασμό, την υπομονή, την ικανότητα να πάρει τη θέση του μαθητή, αριστοτεχνικά χρησιμοποιούν μια ποικιλία μεθόδων τυχερών παιχνιδιών και, εν τέλει, για τη θεραπεία κάθε παιδί του.

Professiogram καθηγητή ξένων γλωσσών - το ακόλουθο είναι ένα παράδειγμα που δείχνει χαρακτηριστικά της παιδαγωγικής εξειδίκευσης. Obshchepedagogichesky όλα τα απαραίτητα για να προσθέσετε επιπλέον χαρακτηριστικά, χωρίς την οποία αυτό το είδος της δραστηριότητας δεν θα είναι επιτυχής. Για παράδειγμα, η επικοινωνία, καλή μνήμη, φωνητική ακρόαση, η ικανότητα να διδάξουν τα παιδιά να οργανώσουν δραστηριότητες για την εκμάθηση νέων λέξεων και φράσεων.

Αυτό που δημιουργεί δάσκαλος professiogram; Είναι ένα είδος ιδανικό το οποίο πρέπει να αγωνιστούμε κάθε δάσκαλο επαγγελματία, ως βάση για την επιτυχή δάσκαλος - είναι αυτο-εκπαίδευσης. αυτο ανάλυση σε σύγκριση με professiogram βοηθήσει στην προετοιμασία και ρυθμίστε το πρόγραμμα της αυτο-βελτίωσης, είναι γνωστό ότι ο μόνος τρόπος για να κατακτηθεί με τα πόδια. Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν τους εκπαιδευτικούς των σχολικών μαθημάτων κάνουν τις δικές τους professiogram που θα τους βοηθήσει να εντοπίσετε το πρόβλημα της προσωπικής ανάπτυξης στο εγγύς μέλλον. Ιδανικό δάσκαλος, όπως οι άνθρωποι δεν έχουν, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να προσπαθούμε για την τελειότητα!