Χαρακτηριστικά σε μια νηπιαγωγός στο κεφάλι: Βάση

Χαρακτηριστικά σε μια νηπιαγωγός από το κεφάλι γίνεται σε πολλές σημαντικές υποθέσεις: το πέρασμα από την πιστοποίηση των εκπαιδευτικών, την ανάθεση κατηγορίες που πρόκειται να συναφθεί. Από τις αρχές του εγγράφου - για.

Χαρακτηριστικά σε μια νηπιαγωγός στο κεφάλι: δομή

Η σύνταξη των εγγράφων αυτών είναι κοινός τόπος για τους εργαζόμενους του τομέα της εκπαίδευσης. αξιωματικοί του προσωπικού, οι ψυχολόγοι και οι διαχειριστές - αυτοί που συνήθως γράφουν απόδοση για τους φροντιστές. Σχετικά με το νηπιαγωγείο και την ποιότητα της εργασίας με τα παιδιά σε αυτό μπορεί να κριθεί από το επίπεδο των προσόντων των εργαζομένων της. Αλλά αυτό δεν είναι όλες οι πληροφορίες που αποκαλύπτει το χαρακτηριστικό. Σε γενικές γραμμές, το σχέδιο για την προετοιμασία του μπορεί να παρασταθεί ως εξής:

• γενικές πληροφορίες για τους καθηγητές?
• την εκπαίδευση, τη διδασκαλία εργασιακή εμπειρία?
• λειτουργία και την ποιότητα της απόδοσης τους σε αυτή τη δουλειά?
• προσόντα και επαλήθευσης για συγκεκριμένα παραδείγματα?
• προσωπικά χαρακτηριστικά του δασκάλου.

Περιγραφή των προσόντων

Χαρακτηριστικά σε μια νηπιαγωγός από το κεφάλι, κομμάτι της γραφής που μπορεί να αποθηκευτεί εύκολα, ώστε να διευκολυνθεί η μελλοντική εργασία περιλαμβάνει το κύριο μέρος - την περιγραφή των προσόντων του ατόμου. Αυτό ανοίγει τα ακόλουθα στοιχεία:

• εξειδικευμένη εκπαίδευση?
• προγράμματα κατάρτισης για την ενότητα επαγγελματική ανάπτυξη?
• εργασιακής εμπειρίας?
• βασικές ευθύνες εργασίας και την ποιότητα της εφαρμογής τους?
• που σχετίζονται με το επιστημονικό έργο και την ανταλλαγή εμπειριών?
• αυτο-εκπαίδευσης?
• βασικές μεθόδους και τεχνικές που εφαρμόζονται από τη χρήση μεθοδολογικών υλικού?
• συμμετοχή σε διαγωνισμούς, σεμινάρια.

Γενικές πληροφορίες και τα στοιχεία ταυτότητας του δασκάλου στο χαρακτηρισμό

Χαρακτηριστικά σε μια νηπιαγωγός από το κεφάλι περιλαμβάνει τουλάχιστον ένα σημαντικό μέρος των - προσωπικών δεδομένων. Αυτή είναι η ημερομηνία γέννησης (ίσως και ο τόπος κατοικίας), πληροφορίες σχετικά με την οικογένεια και άλλες περιστάσεις της ζωής που έχουν σημασία για μια πιο ολοκληρωμένη περιγραφή του κάθε εκπαιδευτικού.

Χαρακτηριστικά σε μια νηπιαγωγός από το κεφάλι να σας πω για τις δυνατότητες του δασκάλου, όχι μόνο με βάση την αξία και τις επιδόσεις, αλλά και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του που επηρεάζουν την ποιότητα της εργασίας. Αυτά είναι:

• πρωτοβουλία?
• την ευθύνη?
• ακεραιότητας?
• δημιουργικότητα?
• η επιθυμία να αυτο-ανάπτυξη?
• αρμοδιότητα?
• δεξιότητες επικοινωνίας?
• αντοχή στο στρες?
• την κατοχή ειδικών δεξιοτήτων.

Σε μεγαλύτερο βαθμό αυτό ισχύει και για τους νέους, σε μικρή εργασιακή εμπειρία που δεν μας επιτρέπει να μιλήσουμε για συγκεκριμένα επιτεύγματα.

Ένα παράδειγμα των χαρακτηριστικών σε μια νηπιαγωγός από το κεφάλι

... (πλήρες όνομα), γεννήθηκε το 1991 - ο δάσκαλος του ανώτερου αριθμού ομάδας 2 ... (όνομα DOW). Εργασία στην προσχολική εκπαιδευτικό ίδρυμα το 2013, μετά την ... (όνομα του πανεπιστημίου) σε ειδικότητα «Προσχολικής Εκπαίδευσης».

Κατά τη διάρκεια των εργασιών ... έδειξε ένα υψηλό επίπεδο ακαδημαϊκής εκπαίδευσης, την ικανότητα να εφαρμόσει τις τεχνικές για την εργασία με τα παιδιά, στην πράξη, την πρωτοβουλία και την ευθύνη.

... - παιδαγωγικά αρμόδιου υπαλλήλου, η οποία του επιτρέπει να εφαρμόσουν με επιτυχία τις τρέχουσες απαιτήσεις για την οργάνωση της διαδικασίας ανάπτυξης των παιδιών. Ο κύριος στόχος της εκπαίδευσης της νέας γενιάς θεωρεί ότι η ανάπτυξη της αυτοδυναμίας, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Μια ένδειξη της επιτυχίας του δασκάλου είναι να ελέγξουν τα παιδιά υλικό του προγράμματος, την προσαρμοστικότητα, την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας και την προθυμία να συμμετάσχουν σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι μαθητές που συμμετέχουν στη δημιουργική διαγωνισμούς σε επίπεδο περιφέρειας, απονεμήθηκαν διπλώματα για την 1η και 2η.

... δοκιμαστεί στις καινοτόμες μεθόδους δράσης για την ανάπτυξη των παιδιών: ψυχολογικά, εκπαιδευτικά, διαδραστικά παιχνίδια, τεχνικές χαλάρωσης και θεραπείας της τέχνης. Το 2015 ... η αρχή μιας εκπαίδευσης κολλεγίων για την ψυχολογική επάγγελμα.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας του δασκάλου οι μαθητές απονεμήθηκαν δύο φορές ως το καλύτερο συγκρότημα.

Δάσκαλος να συνεργαστεί στενά με τους γονείς. Κρατούν τακτικές συναντήσεις αφιερωμένες στην ανάπτυξη των παιδιών.

... διαφορετικά ευαίσθητο χαρακτήρα, διακριτικότητα και προσοχή. Έχει μια πραγματική αγάπη και το ενδιαφέρον για τα παιδιά.

Ο χαρακτηρισμός γίνεται στον τόπο της ζήτησης.