Πώς να γράψει ένα δοκίμιο «Νέα Γενιά - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της Σοφίας»

Όλα ανθρώπινη ζωή μπορεί να χωριστεί υπό όρους σε διάφορα στάδια. Τις περισσότερες φορές απομονωθεί την παιδική ηλικία, τη νεολαία, την ωριμότητα και τα γηρατειά. Σαν παιδί, ένα άτομο μαθαίνει, μαθαίνει να είναι ένα μέρος της κοινωνίας. Ωριμότητα - αυτή τη φορά, το ανθρώπινο δυναμικό, και το γήρας είναι μια περίοδος, όταν η μεταδιδόμενη εμπειρία. Στα νιάτα του, πριν ανοίξει πολλές ευκαιρίες. Αυτό είναι μια μεγάλη στιγμή στη ζωή ενός ατόμου. Όλοι οι δρόμοι είναι ανοιχτοί μπροστά του, και το μέλλον φαίνεται όμορφο και γοητευτικό. Γιατί μια νεαρή ηλικία, έτσι είναι σημαντικό να αποκτήσουν εμπειρία;

Ποιος να ζητήσουν βοήθεια στο γράψιμο;

Οι μαθητές που λαμβάνουν στο σπίτι δοκίμιο «Νέα Γενιά - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της Σοφίας», τις περισσότερες φορές σε διαβουλεύσεις με τους γονείς ή τους δασκάλους τους για τη συγγραφή αυτού του έργου. Μετά από όλα, σε νεαρή ηλικία, είναι αδύνατο να κοιτάξουμε πίσω και να δούμε το δρόμο από το ύψος των τελευταίων ετών. Είναι η παλαιότερη γενιά μπορεί να δώσει συμβουλές, πω ακριβώς ποια αποσπάσματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αυτό το έργο.

νεαρό Δυσκολίες

Φυσικά, κάθε φοιτητής που συμμετέχει σε ένα δοκίμιο «Νέα Γενιά - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της Σοφίας», γνωρίζει ήδη ότι σε νεαρή ηλικία, οι άνθρωποι συχνά κάνουν λάθη μέσα από απειρία. Ο άνθρωπος δεν ξέρουν πώς να συμπεριφερθούν σε μια δεδομένη κατάσταση και τι συνέπειες μπορεί να οδηγήσει σε ορισμένες ενέργειες. Είναι δύσκολο να συγκρίνουν τις δικές τους απόψεις, και τις απαιτήσεις που περιβάλλουν την παρουσίασή τους σε ένα συγκεκριμένο θέμα και αντικειμενικούς παράγοντες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο στα νιάτα του, τόσο συχνά «γεμιστά χτυπήματα.» Χωρίς αυτή είναι αδύνατο να αποκτήσουν εμπειρία.

Σφάλμα - δεν είναι αμαρτία

Αλλά μερικές φορές συμβαίνει και έτσι ώστε το πρόσωπο που λαμβάνει λάθη, απλώς λόγω της έλλειψης πληροφοριών. Δεν ξέρει τι θα πράξεις του και ότι θα πρέπει να ακολουθηθεί από την έκδοση της απόφασης. Φυσικά, αυτό δεν τον ελευθερώσει από την ευθύνη για τις πράξεις του. Ωστόσο, μετά από αυτό οι άνθρωποι θα ξέρουν ότι, έχοντας κάνει κάποια λάθος μπορεί να πληρώσει σοβαρά γι 'αυτό. Και η έλλειψη πληροφοριών με οποιονδήποτε τρόπο δεν αποτελεί δικαιολογία. Δοκίμιο «Νεολαία - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της σοφίας» για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν το βαθύτερο αυτές τις καταστάσεις στις οποίες είναι δυνατόν να κάνει ένα λάθος με την απουσία των απαραίτητων γνώσεων. Η εργασία είναι ένα είδος ψυχολογικής έρευνας. Χάρη στο έργο της γραφής, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να επανεξετάσει το ρόλο των ηλικιωμένων, αναλαμβάνει την εμπειρία που είναι πάντα δυνατό να αποφευχθούν πολλά λάθη.

Τι άλλο αναφέρεται στο δοκίμιο «Νέα Γενιά - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της σοφίας»;

Ωστόσο, η ικανότητα να κάνει τις σωστές αποφάσεις μπορούν να αγοραστούν με απλούστερο τρόπο. Μετά από όλα, αποφύγετε πολλά λάθη είναι δυνατό, να χρησιμοποιήσει την εμπειρία των άλλων ανθρώπων. Οι μαθητές που γράφουν ένα δοκίμιο «Νέα Γενιά - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της σοφίας» μπορούν να επωφεληθούν από, και αυτή τη θέση. Η παλαιότερη γενιά είναι πάντα πρόθυμοι να μοιραστούν τις εμπειρίες τους με τη νεολαία. Μια κοινωνία δεν χρειάζεται μόνο νέους και επιτυχημένους ανθρώπους, αλλά και τους ηλικιωμένους, οι οποίοι πίσω από τις αποσκευές των εμπειριών της ζωής.

Η σημασία της υποστήριξης

Οι άνθρωποι δεν γεννιούνται το συντομότερο ενήλικες. Πρώτα το μωρό χρειάζεται τροφή και τη γονική ζεστασιά για να επιβιώσουν και να αναπτυχθούν. Σχολείο τα παιδιά πρέπει να αποκτήσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες να επικοινωνούν με το είδος τους. Μπαίνοντας στο μονοπάτι της ενήλικης ζωής, ένα άτομο βρίσκεται αντιμέτωπη με πολλές δυσκολίες. Φαίνεται ότι, πριν ανοίξει σε όλη τη διαδρομή, που βρίσκεται στην αρχή ενός μεγάλου ταξιδιού. Ωστόσο, στον κόσμο, ένας μεγάλος αριθμός των νέων που βρίσκονται σε κατάσταση κατάθλιψης και απελπισίας: ότι δεν έχουν αρκετή εμπειρία για να αντιμετωπίσει όλες τις προκλήσεις που η ζωή τους ρίχνει. Ενώ εργάζεται πάνω σε ένα δοκίμιο «Νέα Γενιά - αυτή τη φορά για την αφομοίωση της Σοφίας», θα ήταν χρήσιμο να αναφέρουμε τι είδους ένα ανεκτίμητο ρόλο στη ζωή ενός νεαρού ατόμου μπορεί να παίξει ένα παλαιότερο μέντορα. Μπορεί να δώσει συμβουλές για το πώς να προχωρήσουμε σε μια δεδομένη κατάσταση, στην άνεση: «Μην φοβάστε, γιατί πήγα μέσα από αυτό. Και αυτό σημαίνει ότι θα πετύχει. "

Μετά από όλα, αν ένας νεαρός άνδρας αρχίζει τη ζωή του σαν από το μηδέν, οι ηλικιωμένοι έχουν συσσωρευμένη εμπειρία - μάζεψε τους καρπούς της εργασίας τους. Δεν προωθείται πάντα η ηλικία είναι ένα στέφανον της ζωής, αλλά όταν ένας γέρος ή μια γυναίκα έχουν μια αξιοπρεπή τρόπο, συνάντηση μαζί τους για ένα νεαρό άτομο μπορεί να σημαίνει πολλά πράγματα.

Φυσικά, δεν είναι όλοι οι νέοι να επικοινωνούν εύκολα με τους ηλικιωμένους. Αυτό μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τις στάσεις και λανθασμένες προσδοκίες για μία ή την άλλη πλευρά. Ωστόσο, αν η επαφή δεν συμβεί, φέρνει ανεκτίμητα οφέλη και για τα δύο αγόρια και για τους υπερήλικες.

Θα εξαχθούν συμπεράσματα

Έτσι, τα κύρια επιχειρήματα στο δοκίμιο «Νεολαία - ο χρόνος για την αφομοίωση της σοφίας» μπορεί να είναι ως εξής. Κατ 'αρχάς, σε νεαρή ηλικία ένα πρόσωπο που έχει αρκετή εμπειρία για να κάνουν τις σωστές αποφάσεις. Δεύτερον, μπορεί να μάθει από τα λάθη τους, και δεν είναι ένα απόλυτο κακό, γιατί θα μπορούσε να βοηθήσει να συσσωρεύουν γνώση. Τρίτον, η έλλειψη πληροφόρησης για τον κόσμο μπορεί να είναι πολύ επώδυνη στον τομέα της νεολαίας και να οδηγήσει σε λανθασμένες ενέργειες. Και τέλος, τέταρτον, την πολύτιμη εμπειρία που μπορεί να ληφθεί από την πιο αξιόπιστη πηγή - από την παλαιότερη γενιά. Στο δοκίμιο «Νεολαία - ο χρόνος για την αφομοίωση της Σοφίας» παραδείγματα και τα επιχειρήματα της κάθε φοιτητής μπορεί να είναι δική τους. Μπορούν επίσης να ληφθούν από τη βιβλιογραφία. Για παράδειγμα, ένα τέτοιο παράδειγμα μπορεί να χρησιμεύσει ως το κύριο χαρακτήρα Goethe ποίημα «Πάσχουν Νεαρά Werther».