Πώς να γράψει ένα δοκίμιο για την ταινία; Ιδέες για την έμπνευση

Σε αυτό το άρθρο, ας μιλήσουμε για το πώς να γράψει ένα δοκίμιο για την ταινία. Για πολλούς μαθητές ένα παρόμοιο θέμα στη λογοτεχνία μπορεί να μη φαίνεται τόσο δύσκολο όσο πληκτικός. Δυστυχώς, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να εξηγήσουν γιατί πάντα χρειαζόμαστε για να περιγράψει την εικόνα, ποιο είναι το σημείο. Στην πραγματικότητα, περιγράφουν οι εικόνες είναι πολύ ενδιαφέρουσα.

Και αυτό που είναι ενδιαφέρον στην περιγραφή της εικόνας;

Αυτές οι ζοφερές υπότιτλος - ένα οδυνηρό ερώτημα φοιτητές που ενδιαφέρονται για την τέχνη και τη λογοτεχνία. Αλλά το σχολείο απαιτεί από τους μαθητές αναθέσεις. Ας η περιγραφή έργων είναι συναρπαστική. Πώς να γράψει ένα δοκίμιο για την ταινία; Κοίταξε στα μάτια. Αυτό που βλέπετε μέσα της; Τι σας κάνει να αισθάνεστε, αισθάνεστε; Τι μπορεί να σχετίζεται; Μην φοβάστε να εκφράσουν τις σκέψεις τους. Ίσως θα είναι ενδιαφέρουσα, και θα δείτε άλλες φωτογραφίες του ίδιου καλλιτέχνη. Τι είναι αυτά; Αστεία, λυπημένος, ζεστό, κρύο;

Ακόμη και χωρίς ενδιαφέρον πορτραίτο μπορεί να βρει κάτι πολύτιμο. Για παράδειγμα, κατά την άποψη κάποιου που θέτει. Ποια τα μάτια αυτού του ανθρώπου, πώς μπορεί να είναι ένα επάγγελμα, αυτό του χαρακτήρα του; Κοιτάξτε το πορτρέτο τριών λεπτών. Δεν είναι απαραίτητο σε αυτή τη φορά να είναι έξαλλος. Ας θα δοθεί όλη η προσοχή εικόνα ή πορτρέτο.

«Χρυσό Φθινόπωρο» Ι Ι Levitana

Γράψτε μια έκθεση για την ταινία. Φθινόπωρο - εποχή του χρόνου, που μας ενδιαφέρει. Αφήστε το παράδειγμα θα λειτουργήσει Ι Ι Levitana. ώρα Φθινόπωρο - είναι φωτεινά φύλλα στα δέντρα, το κρύο, την πτήση των πουλιών, οι προετοιμασίες για το χειμώνα. Βαμμένο αυτή τη φορά, ο καλλιτέχνης Isaac Ίλιτς Λεβιτάν. Περιγράφουμε τον πίνακα «Χρυσό Φθινόπωρο».

Τι βλέπουμε; Ας φανταστούμε τους ίδιους τους καλλιτέχνες. Μετακίνηση στην πλευρά του ποταμού με καμβά και χρώματα, πάρτε μια βούρτσα. Αλλά προτού να αρχίσετε να ζωγραφίσει, τα μάτια μελέτη που εμφανίζεται μπροστά μας. Γαλάζιο του ουρανού, πυκνό σύννεφο σύννεφα. Την ημέρα αυτή, κατά πάσα πιθανότητα, ήταν μερικώς συννεφιασμένος καιρός με ξέφωτα. Σε αυτόν τον καιρό, είναι χρήσιμο να περπατήσετε μέσα στο δάσος. Κίτρινο, πορτοκαλί, κόκκινα και πράσινα φύλλα είναι ευχάριστο στο μάτι. Στη θέα αυτής της ομορφιάς, μπορείτε να ξεχνάμε ότι το φθινόπωρο - είναι βροχερός και το κρύο σεζόν. Το χορτάρι είναι ακόμη πράσινο. Υπάρχει μια πιθανότητα να περπατήσει σε αυτό μέχρι έπεσε το χιόνι.

Και τι είδους νερό στο ποτάμι; Ηρεμία, κρύο, ορατή αντανάκλαση του ουρανού και τα σύννεφα. Φαίνεται ότι μπορείτε να το βήμα πάνω. Σε γενικές γραμμές, η φύση ευχαριστεί το μάτι. Ο συγγραφέας μπορεί να έχουν ως στόχο να πούμε ότι το φθινόπωρο - μια υπέροχη εποχή του χρόνου.

«Καλοκαίρι» Α Α Plastova

Θα τον καλλιτέχνη να ζωγραφίσει τη φύση, αν δεν την αγαπάς; Μάλλον όχι. Και αν θα σύρουν τους ανθρώπους στη φύση, αν δεν του αρέσει κάποιο από αυτά, ή άλλοι; Είτε. Έτσι, σε οποιοδήποτε σχέδιο, που συνδέεται με τη φύση, ενσωματωμένο ταλέντο του πλοιάρχου, το μόνο που κρατάει την ψυχή του. Τέτοια τέχνη δεν μπορεί να αγνοηθεί. Εξετάστε τη σύνθεση της εικόνας (το καλοκαίρι - το υλικό εποχή του έτους). Πάρτε για παράδειγμα το γνωστό συγγραφέα Α Α Plastova και ζωγραφική «καλοκαίρι» του.

Μια ματιά στην εικόνα αρκεί να θέλετε να βρεθείτε στην ίδια θέση. Τι καλό φύση εκεί, που δίνει απλόχερα τα πάντα: τα τρόφιμα, την άνεση, την ηρεμία και την υγεία. Κοιτάξτε τους χαρακτήρες στην ταινία. Η μητέρα της να ορίσει χαλαρώσετε μετά από μια μακρά δρόμο. Κορίτσι που κάθεται δίπλα του και να συλλέγει μούρα με σκισμένα κλαδιά. Στα αριστερά είναι ένα κουβά και ένα καλάθι γεμάτο με μανιτάρια. Κοντά σκύλο κορίτσι ύπνου. Γύρω μεγαλώνουν όμορφα λουλούδια. Οι ταξιδιώτες εγκαταστάθηκαν στη σκιά των δέντρων σημύδας. Τι καλλιτέχνης ήθελε να πει; Η φύση αγαπά όλους, δίνει όλα δωρεάν, και οι άνθρωποι πρέπει να είναι σε θέση να την αγαπήσει.

«Χειμώνας» Ι Ι Shishkina

Παρά το ακραίο κρύο, τον άνεμο και τις δύσκολες καιρικές συνθήκες, γενναίος καλλιτέχνες πάω στη δουλειά. Όλοι οι συγγραφείς χειμώνα πίνακες αξίζουν τον έπαινο και την προσοχή. Όχι ο καθένας θα τολμήσει να περνούν πολλές ώρες στο κρύο για να μοιραστεί τη χαρά του αυτό που είδε. Πώς να γράψει ένα δοκίμιο για το θέμα της ζωγραφικής στο χειμώνα; Καθώς και για την πτώση. Μόνο που πρέπει να θυμάται σημαντικές αισθήσεις, συναισθήματα, εντυπώσεις από τα έργα του συγγραφέα. Ας επιλέξουμε για παράδειγμα τον πίνακα «Χειμώνας» Ivana Ivanovicha Shishkina.

Αυτό που βλέπουμε εδώ; Πευκοδάσος, το χιόνι. Κρίνοντας από το πόσο φωτεινό η εικόνα, κατά πάσα πιθανότητα, ο καλλιτέχνης επέλεξε ο καιρός είναι καλός. Στο δάσος πολλά κούτσουρα και πεσμένα δέντρα. Τα πάντα ήταν καλυμμένα με χιόνι. Έχει κανείς την εντύπωση ότι η φύση για μερικούς μήνες μια τεράστια λευκή κουβέρτα που καλύπτει τη γη και όλα όσα είναι στην επιφάνεια. Pine φαίνονται καταπληκτικά. Αυτή η εικόνα, παρά την κάποια σοβαρότητα, φέρνει τη ζεστασιά και τη χαρά. Απεικονίζει τη φυσική ομορφιά.

«Πορτρέτο της Milla» Β Ι Habarova

Περιγράψτε τα πορτρέτα δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρουσα από ό, τι το τοπίο. Στον άνθρωπο, μπορείτε να δείτε όχι μόνο το χαρακτήρα, αλλά και να φανταστεί τι ήταν γοητευμένος από το πώς ζει. Ένα παράδειγμα θα χρησιμεύσει ως μια εικόνα της Βαλέρια Iosifovicha Khabarova «Πορτρέτο της Mila».

Κορίτσι που κάθεται σε μια καρέκλα και να διαβάσετε ένα βιβλίο. Κρίνοντας από το βλέμμα της, σε αυτή τη σελίδα, όπου σταμάτησε, υπάρχει μια ενδιαφέρουσα ιστορία. Ίσως το κοινό αυτή τη στιγμή θέλω να ρωτήσω το κορίτσι διαβάσει ένα απόσπασμα του κειμένου ή να κάνουν όλη τη δουλειά. Κάτω από τη σέλα είναι πατίνια. Είναι πιθανό ότι είχε πρόσφατα έρθει στο σπίτι από την πίστα. Έπιπλα, τοίχων, φανός δώσει το ύφος της σοβιετικής εποχής, όταν τα παιδιά ενδιαφέρονται περισσότερο για την ανάγνωση, επιτραπέζια παιχνίδια με τους φίλους στην αυλή ή το σπίτι. Περίπου ώστε να μπορείτε να γράψετε ένα δοκίμιο για την ταινία. Πορτρέτο ενός άνδρα που περιγράφει ένα συμπληρωματικό πρόγραμμα.

συμπέρασμα

Έτσι, αυτό είναι το νόημα της περιγραφής των εικόνων; Κάθε άτομο μπορεί να αποφασίσει για τον εαυτό του. Όποιος ενδιαφέρεται για την ιστορία της σοβιετικής εποχής ή και νωρίτερα, κάποιος θέλει να μάθει τι είναι οι άνθρωποι. Είναι αδύνατο να μαντέψει εκ των προτέρων αυτό που βλέπει ο θεατής. Απλά λέω, «Βλέπω ένα κορίτσι με ένα βιβλίο» - είναι λάθος. Θα πρέπει να είστε σε θέση να παρατηρήσετε όλες τις λεπτομέρειες. Πώς να γράψει ένα δοκίμιο για την ταινία, αν ένας άνθρωπος δεν έχει καμία φαντασία; Θα πρέπει να εκπαιδεύσει, να εξετάσει κάθε λεπτομέρεια.