Πτυχίο: μια αντικειμενική απάντηση στις σύγχρονες πραγματικότητες

Σήμερα στη Ρωσία λειτουργεί σε δύο επίπεδα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στο τέλος της πρώτης φάσης ενός ατόμου διδάσκει πτυχίο, το δεύτερο - ένα master. εκπαίδευση Single-επίπεδο με προσόντα «ειδικός» αποθηκεύεται μόνο σε ένα μικρό αριθμό ειδικοτήτων. Απολυτήριο είναι το βασικό επίπεδο, καθώς και την εκπαίδευση πραγματοποιείται εντός τεσσάρων ετών. Με την ολοκλήρωση του, το πρόσωπο στο οποίο ανατέθηκε πτυχίο, το οποίο δείχνει την παρουσία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του.

Η αρχή αυτού του επιπέδου της εκπαίδευσης - κατάρτισης πρακτικό προσανατολισμό. Ο μαθητής λαμβάνει βασικές γνώσεις της μια συγκεκριμένη κατεύθυνση ως το κύριο και βασικό - από άλλες ειδικότητες που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα. Η λήψη πτυχίου, ο απόφοιτος αποκτά το δικαίωμα να κατέχουν θέσεις που απαιτούν υψηλά επαγγελματικά εκπαίδευσης. Με αυτό το δίπλωμα, ένα άτομο αποκτά το δικαίωμα να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους για το μεταπτυχιακό δίπλωμα.

Η μετάβαση σε ένα σύστημα δύο ταχυτήτων που σχετίζονται με την προσχώρηση της διαδικασίας της Μπολόνια, η οποία έχει ως στόχο - να δημιουργήσει ένα ενιαίο εκπαιδευτικό χώρο στην Ευρώπη, την επέκταση της πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, τη βελτίωση της ποιότητας του. Η ένταξη της χώρας μας στη διαδικασία της Μπολόνια δίνει εγχώρια πανεπιστήμια περισσότερες ευκαιρίες για συμμετοχή σε νέα έργα, και οι δάσκαλοι και οι μαθητές - σε προγράμματα ανταλλαγών με σχολεία της Ευρώπης.

Επιπλέον, μια παρόμοια τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αντιστοιχεί στο σημερινό ρυθμό των τεχνολογικών αναβαθμίσεων, στην οποία η προετοιμασία των ειδικών για πέντε ή έξι χρόνια, γίνεται ανταγωνιστική και ακατάλληλη. Υψηλός κίνδυνος ότι η τεχνολογία για μια τέτοια περίοδο αλλαγών, έτσι ώστε ο απόφοιτος θα ήταν περιττή η εξειδίκευση της οικονομίας. Πτυχίο καθιστά δυνατή, που έχει λάβει τριτοβάθμια εκπαίδευση, να κοιτάξουμε γύρω μας και να βρούμε τη σωστή εξειδίκευση που αντιστοιχεί στις τότε ισχύουσες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.

Στην περίπτωση αυτή, το μόνο που χρειάζεται να καταλάβουμε ότι με τα διεθνή πρότυπα Απολυτήριο είναι μια πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση. Γίνεται η βάση για την κατάρτιση ενός συγκεκριμένου προφίλ της προετοιμασίας, το οποίο είναι ένα σύστημα οργάνωσης της εκπαίδευσης, που παρέχουν σε βάθος μελέτη των επιστημών στο προφίλ. Αυτή τη στιγμή, δημιουργεί τη βάση για περαιτέρω μάθηση, ανάλογα με τη διάρκεια ζωής της ανθρώπινης σχέδια. Επιλογή προφίλ είναι μια σημαντική προσωπική απόφαση του αιτούντος, παρέχει μια ευκαιρία στο τέλος της μελέτης των επαγγελματικών κλάδων για να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες σε συγκεκριμένους τομείς. Σε αυτή την περίπτωση, ο φοιτητής έχει το χρόνο να καταλάβω τι ικανότητες έχει και τι είναι καλύτερο για την μετέπειτα καριέρα και τη ζωή του γενικότερα. Για να είμαστε δίκαιοι θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο βαθμός κάποιο χρονικό διάστημα πανεπιστημίου στη Ρωσία εξακολουθεί να θεωρείται ως όχι αρκετά πλήρης τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αλλά είναι απλά ένα στερεότυπο που σχετίζεται με τη μεταβατική περίοδο και ένα μικρό υποβαθμίζει τη σημασία του πτυχίου της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης γενικά. Αλλά το σύστημα της εκπαίδευσης δεν έχει τίποτα να κάνει με αυτό, το θέμα είναι ότι ένας μεγάλος αριθμός των αμφιβόλου πανεπιστήμια άφθονα πολλαπλασιαστεί στη δεκαετία του '90.