Ο δρόμος προς την επιτυχία - σύγχρονη τεχνολογία διδασκαλίας

Ίσως είναι αδύνατο να ανταποκριθεί έναν δάσκαλο ο οποίος δεν θα ήθελε να υπόκεινται προκάλεσε έντονο ενδιαφέρον στους μαθητές. Ναι, έτσι ώστε οι μαθητές όχι μόνο γνωρίζουν πώς να γράψει στον πίνακα διαφορετικούς τύπους και εξισώσεις και τη σύζευξη ανώμαλα ρήματα, αλλά και να σκεφτούμε λογικά, θα μπορούσατε να φανταστείτε μια πλήρη και λογική εικόνα του κόσμου, θα μπορούσε να πάρει μια ξένη γλώσσα ως ένα ζωντανό οργανισμό και όχι μια συλλογή των κανόνων της γραμματικής.

Βοηθήστε κάθε δάσκαλος να επιτύχει ένα τέτοιο επίπεδο των μαθημάτων τους, ώστε να καταστούν αποτελεσματικές, οι σύγχρονες τεχνολογίες διδασκαλίας για την επίτευξη πραγματικά εκπληκτικό αποτέλεσμα πολύ λιγότερη προσπάθεια από το δάσκαλο και τους μαθητές. Για το σκοπό αυτό, μια ποικιλία τεχνικών μέσων, πάει πολύ μπροστά σε σχέση με το απλό μαγνητόφωνα και οι παίκτες του πρόσφατου παρελθόντος. Διαδραστικός πίνακας, υπολογιστή, προβολέα - αυτό δεν είναι μια πλήρης λίστα με όλα τα τεχνικά μέσα.

Είναι η συνήθης αναπαράσταση της τυπικής δάσκαλο της τάξης μας τραβάει με ένα κομμάτι κιμωλία στο ένα χέρι και ένα πανί στο άλλο, που στέκεται μπροστά από το σχολείο του σκάφους και εξηγεί νέο θέμα. Αλλά τώρα έχει γίνει σαφές ότι η απλή ακρόαση των έτοιμων πληροφοριών είναι εξαιρετικά αναποτελεσματική. Αυτό ακριβώς φαίνεται ότι ο δάσκαλος θα πρέπει να επικοινωνούν με σαφήνεια για να εξηγήσει το υλικό το συντομότερο οι μαθητές θα θυμούνται όλα όσα πρέπει να μάθετε πλήρως το υλικό.

Στην πραγματικότητα, σε ένα καθαρά μηχανικό (ακούγεται - μάθει) η γνώση δεν μπορεί να μεταφερθεί από το κεφάλι στο κεφάλι. Έτσι, ένας φοιτητής από ένα παθητικό αντικείμενο της μελέτης θα πρέπει να μετατραπεί σε έναν συμμετέχει ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία, που δείχνουν τις σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες. Κατά συνέπεια, ο δάσκαλος θα πρέπει να σταματήσει να παίζει το ρόλο ενός απλού πληροφοριοδότη και να γίνει ο διοργανωτής της γνωστικής δραστηριότητας των μαθητών και το είδος της διαδικασίας του καταλύτη και γεννήτρια ιδεών.

Έτσι τώρα οι σύγχρονες τεχνολογίες διδασκαλίας συχνά αναγκάζονται να ξεχάσουμε εντελώς τα χέρια του χρωματισμένο κιμωλία δασκάλου. Και πράγματι, το σχολικό συμβούλιο έχει υποστεί πολλές αλλαγές. Τώρα είναι ο διαδραστικός πίνακας, το οποίο επιτρέπει στον μαθητή να αλληλεπιδρά άμεσα με την υπό μελέτη υλικό. Έτσι, οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν το δικό τους χάρτες και γραφήματα για να εξετάσει και να μελετήσει με υψηλό βαθμό προβολής μιας ποικιλίας χημικών τύπων για τη δημιουργία πολύπλοκων δομών και πολλά άλλα.

Η σύγχρονη τεχνολογία στη διδασκαλία ξένων γλωσσών ως θεμελιωδώς διαφορετική από τις παραδοσιακές λέξεις εκμάθησης γλωσσών και τους κανόνες της γραμματικής. Ποιος είναι το πρώτο μέρος υπάρχει μια πρακτική προσέγγιση στην εκμάθηση γλωσσών. Επιπλέον, στην περίπτωση αυτή, ήδη δεν μιλάμε για την εκμάθηση της γλώσσας, το οποίο είναι πραγματικά καμία χρήση σε οποιονδήποτε, και για την απόκτηση πρακτικής γλώσσα.

Στην περίπτωση αυτή, η μηχανική αποστήθιση συγκεκριμένων λέξεων και γραμματικών κανόνων που είναι πιο αναποτελεσματική μέθοδος που δείχνει ένα παράδειγμα της γυμνάσια, όπου ακόμη και οι καλύτεροι μαθητές σε μια ξένη γλώσσα δεν μπορεί να μιλήσει τη γλώσσα, καθίσταται περιττή. Οι σύγχρονες τεχνολογίες απαιτούν εκπαίδευση είναι πρακτική γνώση της γλώσσας και η μελέτη της ύπαρξης της γλώσσας ως ένα ζωντανό οργανισμό.

Πολύ στενά με σύγχρονες μεθόδους mastering συνδέονται μιας ξένης γλώσσας και η τεχνολογία εκμάθησης της ομάδας. Αυτή η ομάδα μπορεί να παίξει όλη σκηνές του διαλόγου στο δρόμο ή σε ένα εστιατόριο, όχι σε κατάλληλα προετοιμασμένες σενάριο, και εντελώς «αυθόρμητες», με πλήρη προσομοίωση της πραγματικής κατάστασης, η οποία μπορεί να βοηθήσει στην προβολή διαφανειών στην οθόνη.

Έτσι, είναι δυνατόν να γίνουν εκτεταμένες συμπεράσματα: η επιτυχία μπορεί να είναι η πιο πλήρης, εάν κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος της γνώσης θα δημιουργηθεί μαθητευόμενος τον εαυτό σας υπό την καθοδήγηση ενός δασκάλου ως αποτέλεσμα τα σωστά οργανωμένη ειδική γνωστική δραστηριότητα.