Γιατί ένα παιδί δεν μιλούν στα 3 έτη: αίτια και την ανάπτυξη του λόγου

Τα πρώτα λόγια του μωρού σας είναι αξέχαστες στιγμές στη ζωή μιας οικογένειας! Επιπλέον, ο σχηματισμός του λόγου είναι μια ένδειξη της φυσιολογικής συναισθηματική και σωματική ανάπτυξη του παιδιού. Αλλά όλες οι περιπτώσεις όπου τα παιδιά δεν αποκτήσουν τις δεξιότητες επικοινωνίας μέχρι τη σχολική ηλικία συχνά είναι εγγεγραμμένοι στην κοινωνία μας. Γιατί συμβαίνει αυτό; Τι θα συμβεί αν το παιδί δεν μιλάει σε 3 χρόνια; Θα απαντήσουμε αυτά και άλλα ζητήματα που σχετίζονται με την καθυστέρηση της ανάπτυξης του λόγου.

Ο μηχανισμός του σχηματισμού του λόγου

Οι γονείς συχνά αναρωτιούνται για το ποια ηλικία τα παιδιά αρχίζουν να μιλούν για; Η διαδικασία του σχηματισμού της ομιλίας αρχίζει κυριολεκτικά με τη γέννηση και τελειώνει σε περίπου 4 χρόνια, όταν ο προσχολικής ηλικίας γνωρίζει ήδη πώς να προφέρει τους ήχους της μητρικής γλώσσας, καθώς και για να σχηματίσουν λέξεις και να κατασκευάσει συνεκτική ποινές. Αργότερα υπάρχει η βελτίωση των υφιστάμενων δεξιοτήτων επικοινωνίας και το λεξιλόγιο.

Στην εξειδικευμένη βιβλιογραφία υπάρχουν τα ακόλουθα στάδια σχηματισμού μιας ομιλίας:

1. Προπαρασκευαστική (από τη γέννηση έως ένα έτος). Κλάμα, το παιδί που εφιστά την προσοχή στον εαυτό του και λέει για τις ανάγκες και Gulen τους, φλυαρία με στόχο την κατάρτιση και την άρθρωση όργανα είναι χαρακτηριστικό των έξι μηνών ψίχουλα εκδηλώσεις του λόγου. Στην ηλικία των 10-12 μηνών, τα περισσότερα νήπια χαρούν τους αγαπημένους τους πρώτη σύντομη, αλλά ουσιαστική λέξεις.
2. στάδιο προ-προσχολικής ηλικίας (από ένα έως τρία έτη) χαρακτηρίζεται από ενεργή αφομοίωση της άρθρωσης των ήχων, επαναλαμβάνοντας τα λόγια των ενηλίκων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά εξακολουθούν να ακατάληπτο λόγια, σπασμωδικές. Παρ 'όλα αυτά μικροσκοπικός μαγνήτης δύο ή τρία χρόνια ήδη σε θέση να μεταφέρει σε ενήλικες αιτήματά τους και να εκφράσουν τα συναισθήματα.
3. Προ-σχολείο (τρία έως επτά έτη) στάδιο. Έως και τεσσάρων ετών τα περισσότερα παιδιά σχηματιστεί πλήρως zvukoproiznosheniya. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά μπορούν ήδη να συνδεθεί διηγήματα, επικοινωνεί ενεργά με τα άλλα παιδιά και ενήλικες. Για πέντε χρόνια στο λεξιλόγιο των παιδιών 4.000 έως 6.000 λέξεις. Εάν το παιδί δεν μιλάει 3-5 χρόνια, θα πρέπει να δώσουν προσοχή σε αυτό και να διαβουλεύεται με εμπειρογνώμονες.
4. στάδιο Σχολή χαρακτηρίζεται από τη βελτίωση του λόγου, την εμβάθυνση γραμματικά και μορφολογικά της γνώσης.

Οι λόγοι για την καθυστέρηση της ανάπτυξης της ομιλίας

Γιατί ένα παιδί δεν μιλούν στα 3 χρόνια αργότερα; Τα αίτια αυτής της κατάστασης μπορεί να διαιρεθεί στις ακόλουθες ομάδες:

• φυσιολογικές (απώλεια ακοής, εκ γενετής παθολογίες άρθρωση όργανα, ασθένειες ΚΝΣ)?
• ψυχολογική?
• εκπαίδευση μειονεκτήματα (εκπαιδευτικό).

Έτσι, αν το παιδί είναι 3 ετών από την κακή ομιλία, πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να κρατάτε το μωρό σας ελέγχονται για διάφορες ασθένειες. Για να προσδιορίσετε την αιτία spp υπάρχουν διάφορες δοκιμασίες και διαγνωστικές τεχνικές που χρησιμοποιούνται, ανάλογα με την ηλικία του ασθενούς και το ιατρικό ιστορικό.

Το παιδί δεν μιλάει σε 3 χρόνια; Οι αιτίες μπορεί να είναι ψυχολογικής φύσεως. Η δυσμενής κατάσταση στην οικογένεια, τους συχνούς καβγάδες, η λανθασμένη επικοινωνία των ενηλίκων με ένα παιδί, τη σωματική τιμωρία μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι το παιδί «κλείνει» το δικό τους άνετο κόσμο. Στην περίπτωση αυτή, η ανάγκη για επικοινωνία με τους άλλους στα ψίχουλα να πέσουν ή να εξαφανιστούν εντελώς.

Η ακατάλληλη εκπαίδευση μπορεί επίσης να οδηγήσει στο γεγονός ότι το παιδί απλά δεν θα πρέπει να μιλήσει. Που πληρούν όλες τις επιθυμίες του μωρού από την πρώτη κλήση, χωρίς να δίνει ψίχουλα ευκαιρία να εξερευνήσουν τον κόσμο με δική τους και να εκφράσουν τη δική τους άποψη, δεν είναι το καλύτερο για τη φροντίδα των γονέων παρέχουν στο παιδί τους ένα κακό. Τα παιδιά κάτω των υπερβολικών κηδεμονία των ενηλίκων, δεν βλέπουν την ανάγκη για επικοινωνία - γι 'αυτούς και έτσι είναι πολύ καλά. Η παλαιότερη το παιδί, τόσο πιο δύσκολο να λυθεί το πρόβλημα της σχηματίζεται.

Τι είναι spp;

Εάν ένα παιδί δεν μιλάει σε 3 χρόνια, οι επαγγελματίες μπορούν να βάλει μια απογοητευτική διάγνωση - spp (καθυστέρηση της ανάπτυξης λόγου). Ανεξάρτητα καθορίσει το πρόβλημα αυτό δεν είναι δυνατόν, δεδομένου ότι απαιτεί ένα πολλών συστατικών διαλογής για αυτό. Έτσι, οι ειδικοί θα εκτελούν δοκιμές και δοκιμές για τον προσδιορισμό των φυσικών παραβιάσεις, θα εκτιμήσουν το ποσό του λεξιλογίου, προφορά, απόκριση σε εξωτερικά ερεθίσματα, καθορίζουν την ψυχολογική κατάσταση των ψίχουλα. Κατά την ανίχνευση τυχόν σημαντικές αποκλίσεις διάγνωση spp οι γιατροί μπορεί να βάλει ακόμη year-old παιδί.

Αν μια ψυχολογική διαταραχή στην ανάπτυξη του παιδιού έχουν επιβεβαιωθεί κατά τη διάρκεια της έρευνας, οι ειδικοί πει στους γονείς σχετικά με την ψυχική και την ομιλία καθυστέρηση ανάπτυξης (CRA).

Πότε να χτυπά;

Πολλοί γονείς αν το παιδί τους δεν μιλούν στα 3 χρόνια, εξηγεί αυτό λέγοντας ότι οι πλησιέστεροι συγγενείς ψίχουλα πολύ αργά πρόφερε τις πρώτες τους λέξεις και «τίποτα σαν ένα τριαντάφυλλο.» Δυστυχώς, το γεγονός αυτό δείχνει μόνο ότι το μωρό έχει μια γενετική προδιάθεση για spp. Λάβετε υπόψη ότι το προγενέστερο αρχίσουμε τη διόρθωση της γλωσσικής ανάπτυξης, τόσο υψηλότερη είναι η πιθανότητα επιτυχίας αυτών των δραστηριοτήτων.

Ως εκ τούτου, η έγκαιρη ανίχνευση των συμπτωμάτων και την έγκαιρη πρόσβαση σε ειδικούς μπορεί να επηρεάσει άμεσα το μωρό αργότερα στη ζωή. Εάν το παιδί είναι κάτω των 4 ετών δεν μιλάμε, τους λόγους για να πάει στο γιατρό μπορεί να είναι οι ακόλουθοι παράγοντες:

• μικρό παιδί τραύμα (συμπεριλαμβανομένης της παράδοσης)?
• ανίχνευση ΚΝΣ διαταραχών συμπτωμάτων γενετικές ασθένειες?
• grudnichka έλλειψη ανταπόκρισης στους ήχους στο μωρό polutorogodovalogo - slovopodrazhaniya, τα μεγαλύτερα παιδιά - λέξεις και συνδέονται ομιλία.

Με τον τρόπο γιατροί τη θεραπεία;

Οι γονείς στρίψτε παραπονέθηκε: «Το παιδί είναι 3 ετών - δεν μιλάει.» Τι να κάνετε σε μια τέτοια κατάσταση; Το πρώτο βήμα είναι να καθοριστεί η αιτία της πάθησης. Για να το κάνετε αυτό, θα πρέπει να αναφέρονται σε τέτοιες ειδικούς ως:

• Παιδίατρος - θα πραγματοποιήσει μια γενική επιθεώρηση, καθορίζουν τις αποκλίσεις στην ανάπτυξη ανάλογα με την ηλικία?
• ωτορινολαρυγγολόγο θα ελέγξει την ακοή του μωρού?
• παθολόγος να αξιολογηθεί η ανάπτυξη της συσκευής ομιλίας ?
• θεραπευτής καθορίζει το βαθμό zvukoproiznoshenija σχηματισμού?
• νευρολόγος μπορεί να ανιχνεύσει διαταραχές του ΚΝΣ?
• παιδοψυχολόγος μπορεί να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε την παρουσία του φόβου, απομόνωσης, και άλλες διαταραχές και εσωτερικά προβλήματα.

Βασικές μέθοδοι spp διόρθωση

Σήμερα στη χώρα μας, η καθυστέρηση της ανάπτυξης λόγου αντιμετωπίζεται χρησιμοποιώντας τις ακόλουθες μεθόδους:

• υγειονομικής περίθαλψης?
• διδασκαλίας?
• διόρθωση.

ιατρικές τεχνικές

Όταν η διάγνωση spp αρκετά συχνά φάρμακα με συνταγή γιατρού. Φάρμακα που χρησιμοποιούνται για την ενεργοποίηση των «φωνή συγκρότημα» ημισφαιρίων του εγκεφάλου, ιδίως, «Cortexin», «Neyromultivit» και άλλα. Μετά την ανίχνευση της ψυχικής ασθένειας, συνταγογραφήσει φάρμακα, τη διόρθωση αυτής της κατάστασης.

Επίσης, για διέγερση «κέντρα ομιλίας» νευρολόγος μπορεί να εκχωρήσει φυσικές επεξεργασίες, όπως μαγνητική θεραπεία ή electroreflexotherapy.

μεθόδους διδασκαλίας

Οι γονείς, τίθεται το ερώτημα, πώς να διδάξει ένα παιδί να μιλήσει σε 3 χρόνια; Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις παιδαγωγικές μεθόδους διόρθωσης. Κατ 'αρχάς, θα πρέπει να δώσουμε προσοχή στις ασκήσεις για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Από την έρευνα έχει αποδείξει τη σχέση μεταξύ των κινήσεων των δακτύλων και την ενεργοποίηση των περιοχών του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνη για αυτό. Τα σωφρονιστικά νηπιαγωγοί χρησιμοποιούν πολλά διαφορετικά ενδιαφέροντα παιχνίδια που στοχεύουν στην ανάπτυξη των μικρών κινήσεων, όπως:

• Γυμναστική για τα δάχτυλα?
• μασάζ?
• Παιχνίδι-σκάφη της γραμμής και ταξινόμησης?
• τάξεις της άμμου, το νερό, τα δημητριακά, διάφορα υλικά για την αφή?
• Finger Θέατρο?
• μορφοποιημένα από πηλό, πηλό, ζύμη αλάτι?
• θέατρο σκιών.

Εκτός από τις ασκήσεις για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, παιδαγωγικές μεθόδους για να περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• θεατρικά παιχνίδια?
• ιστορίες instsenizatsiya (για παλαιότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας)?
• εκμάθηση των ποιημάτων, λαογραφικά έργα?
• συλλογή των ιστοριών του οικοπέδου φωτογραφίες και άλλα.

Οι γονείς παραπονιούνται: «Το παιδί είναι 3 ετών, μιλάει άσχημα Τι να κάνετε σε μια τέτοια κατάσταση.?» Σε αυτήν την περίπτωση, οι μέθοδοι διδασκαλίας είναι πιο αποτελεσματικά για την επίλυση αυτών των προβλημάτων. Αλλά τώρα, αν το μωρό προφέρει ακατάληπτες λέξεις, τότε θα χρειαστεί επαγγελματική βοήθεια είναι ένα λογοθεραπευτή ή ομιλία παθολόγων.

μεθόδων διόρθωσης

Για την ομάδα αυτή των μεθόδων γλωσσικής ανάπτυξης περιλαμβάνουν λογοθεραπεία και θεραπευτικές τάξεις. Είναι ειδικά σχεδιασμένο δραστηριότητες που αποσκοπούν στην αντιμετώπιση της εντοπιστεί ελάττωμα. Ποιος διδάσκονται από εξειδικευμένους θεραπευτές λόγου ή defectologists. Οι εμπειρογνώμονες αυτοί χρησιμοποιούν διάφορες μεθόδους διόρθωσης του λόγου ανάλογα με την ηλικία, τη διάγνωση και το βαθμό spp, ιδίως, όπως:

• ασκήσεις άρθρωση ?
• ρύθμιση ήχους με «λεπίδα»?
• logopaedic μασάζ ?
• Μέθοδοι ήχους και slovopodrazhaniya?
• logoritmika και άλλοι.

Ο ρόλος της οικογένειας στην ανάπτυξη των μικρών παιδιών ομιλίας

Παρά την ποικιλία των επαγγελματικών τεχνικών, το κύριο ρόλο στην ανάπτυξη του λόγου ενός παιδιού παίζει σε μια οικογενειακή ατμόσφαιρα. Καθημερινές συζητήσεις με τους στενούς τους ενήλικες ψίχουλα, φυσικά, θα βελτιώσει σημαντικά την αποτελεσματικότητα των εξειδικευμένων μέσων της διόρθωσης. Εδώ είναι μερικές απλές συστάσεις για τους γονείς:

1. Ακόμη και πριν από τη γέννηση του ψίχουλα επικοινωνήσει μαζί του, να τον τραγουδήσουν τα τραγούδια, μοιράζονται τα θετικά συναισθήματα.
2. Μάθετε να είναι προσεκτικοί όσον αφορά την χρονών παιδί προσπαθεί να εκφράσουν τις σκέψεις τους σε λέξεις, να το διατηρήσετε σε αυτό.
3. Εάν το παιδί είναι 3 ετών δεν μιλάμε - περισσότερο τον πείτε στον εαυτό σας, περιγράφουν όλα όσα βλέπετε, δεν, αισθάνονται.
4. Προκαλούν το παιδί να επικοινωνούν σε οποιαδήποτε κατάσταση.
5. Καθιερώστε οικογενειακές παραδόσεις, όπως η ανάγνωση παραμύθι, η εκμάθηση της αστεία κατά τη διάρκεια της πλύσης, διεξάγει ασκήσεις το πρωί στο στίχο.
6. Προσφορά παιχνίδι του παιδιού σας για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
7. Μην περιορίζετε την επαφή σας με τα άλλα παιδιά του μωρού.

Εάν το παιδί δεν μιλάει σε 3 χρόνια - αυτό δεν είναι μια πρόταση, αλλά μια ευκαιρία να προβληματιστούν σχετικά με τα αίτια ενός τέτοιου κράτους. Όταν η έγκαιρη οργάνωση των σωφρονιστικών εργασίας, καθώς και την ευνοϊκή επίδραση της οικογένειας, το μωρό μπορεί κάλλιστα να καλύψουν τη διαφορά με τους συνομηλίκους τους στο επίπεδο της ανάπτυξης του λόγου, για να γίνει ενεργός συμμέτοχος στην επικοινωνιακή κοινωνία.