Αυτο-καλλιέργεια, Ψυχολογία
Τι είναι η παιδική ηλικία;
«Πού την παιδική ηλικία σε ποια πόλη;» Όλοι γνωρίζουμε αυτά τα λόγια του διάσημου τραγουδιού. Και ακούγοντας τους λάθος ας με στην καρδιά της λαχτάρας για κάτι όμορφο και ανεπανόρθωτη απώλεια.
Είναι γνωστό ότι όσο υψηλότερο είναι το ζωντανό ον είναι στην εξελικτική κλίμακα, τόσο πιο αβοήθητοι γεννημένος cub. Στον άνθρωπο, το παιδί δεν έχει κάποια έτοιμα μορφές συμπεριφοράς, όπως στα ζώα δίχηλα, τα οποία είναι ήδη λίγα λεπτά μετά τη γέννησή περίπτερο στα πόδια του και είναι έτοιμος να ακολουθήσει τη μητέρα του. Επιπλέον, οι επιστήμονες απέδειξαν ότι μεταξύ των σύγχρονων και το νεογέννητο παιδί, που έζησε αρκετές χιλιάδες χρόνια πριν, υπάρχει σχεδόν καμία διαφορά, παρά τις τόσες πολλές διαφορετικές ενήλικες από το ίδιο διαφορετικών εποχών. Αυτό σημαίνει ότι μεγαλώνει και να γίνει ένα παιδί εξαρτάται εξ ολοκλήρου από το περιβάλλον στο οποίο βρίσκεται, και τη γνώση που λαμβάνει. Όλοι οι άνθρωποι είναι εξοικειωμένοι με τα γεγονότα των άγριων παιδιών, που έζησε πέρα από τον πολιτισμό. Αν αυτά τα παιδιά δεν διδάσκονται τις ανθρώπινες δεξιότητες μέχρι 6 ετών, τότε είναι σχεδόν σε θέση να το ελέγξουν, να συνομιλούν, ακόμα και με τα πόδια ίσια.
Σήμερα, με την ανάπτυξη της ψυχολογίας, για το θέμα αυτό υπήρξαν πολλές συζητήσεις. Αλλά μέχρι πρόσφατα, η ανθρωπότητα σκεφτεί σχεδόν ποτέ για το τι τα παιδικά του χρόνια. Έτσι, στο ΧΙΧ αιώνα παιδιά εργάστηκαν μαζί με ενήλικες για 14-16 ώρες, και μόλις στις αρχές του ΧΧ αιώνα, με την ψήφιση του νόμου για την απαγόρευση της εργασίας των παιδιών, την παιδική ηλικία άρχισε να παίρνει τη σημερινή του. Στο σημερινό κόσμο, οι γονείς εμπλέκονται σε τους τα παιδιά σκληρά, πιο ευνοϊκή μεταχείριση πνευματική ανάπτυξη του παιδιού και μίσθωση του σωματική ανάπτυξη στην τύχη ή ακόμα και τον πληγώνει. Για παράδειγμα, ένα πολύ γνωστό γεγονός ότι οι τρέχουσες πρώτης δημοτικού μαθημάτων κουραστεί πολύ πιο γρήγορα από ό, τι τις προηγούμενες γενιές των παιδιών, λόγω έλλειψης της φυσικής κατάστασης. Οι περιπτώσεις των παιδιών που πέφτουν από τα χωριά των ράβδων παιδιών λόγω έλλειψης των απαραίτητων hvatkosti παιδιών και των φτωχών λεπτές κινητικές δεξιότητες. Το συμπέρασμα είναι σαφές - τα πάντα θα πρέπει να είναι με μέτρο και σε εύθετο χρόνο.
Similar articles
Trending Now