Τα έργα σχεδίου, τα επιχειρήματα της ρωσικής γλώσσας: οι βασικοί κανόνες της γραφής

Δοκίμιο-επιχείρημα - το είδος της δημιουργικής εργασίας, που θα εκτελούνται κατά το χρόνο της υποχρεωτικής εξέτασης για τη ρωσική γλώσσα στα 9ο και 11ο βαθμούς. Το καθήκον αυτό σας βοηθά να καταλάβετε πόσο καλά οι μαθητές δική γραπτή γλώσσα, είναι σε θέση να προβληματιστούν σχετικά με την καθολική θέματα ή τη γλώσσα, μεταβείτε για να διαβάσετε το κείμενο και να εξαχθούν συμπεράσματα σχετικά με αυτό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο, ξεκινώντας από την 5η τάξη, τα παιδιά ξέρουν τι είναι λειτουργεί το πρόγραμμα, τα επιχειρήματα της ρωσικής γλώσσας. Φυσικά, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά της ηλικίας, συχνά ελαφρώς διαφέρουν το ένα από το άλλο, αλλά η βάση για ένα. Θα καταλάβετε τι είναι, το σχέδιο λειτουργεί, τα επιχειρήματα της ρωσικής γλώσσας, η οποία υποβάλλεται στο σχολείο τελικές εξετάσεις.

Τι είναι ένα δοκίμιο-επιχείρημα;

Κατ 'αρχάς θα πρέπει να καταλάβουμε, τι το δοκίμιο-επιχείρημα. Αυτό είναι το είδος της εργασίας που είναι απαραίτητα για να αποδείξει ή να διαψεύσει οποιαδήποτε σκέψη. Επιπλέον, σε μια τέτοια σύνθεση εικασίες για οποιοδήποτε φαινόμενο, ακτιβιστής, ιστορικό γεγονός.

Αυτό που διακρίνει το δοκίμιο-επιχείρημα από την άλλη δημιουργική γραπτή εργασία; Η ειδική δομή. Το γεγονός είναι ότι κάνει το κείμενο-περιγραφή ή αφήγηση, μπορείτε να πάτε με διάφορους τρόπους, να χρησιμοποιούν, για παράδειγμα, τη σύνθεση του δακτυλίου, αλλάξτε τα δομικά στοιχεία των καθισμάτων. Σχέδιο σκεπτικό λειτουργεί στη ρωσική γλώσσα είναι πάντα αμετάβλητη. Δεν επιτρέπεται η μετάθεση των στοιχείων της. Σε αυτή τη μελέτη, ανεξάρτητα από τα θέματα που θα πρέπει να παρουσιάσει πάντα το διορισμό ενός αξίωμα της διατριβής. Μετά από αυτό, θα πρέπει να το αποδείξει, φέρνοντας ισχυρά επιχειρήματα. Το συμπέρασμα είναι το τελευταίο μέρος, υπάρχει όλη η βασική ιδέα συνοψίζεται.

μορφή εξετάσεις Δοκίμιο

Αν και το δοκίμιο-επιχείρημα κείμενα είναι παρόμοια δομή, αλλά διαφέρουν ως προς τις εξετάσεις στην 9η τάξη και 11η (το DPA και τις εξετάσεις, αντίστοιχα).

Όσο για το δημιουργικό έργο του Γ σχετικά με τις εξετάσεις, τότε υπάρχει πιο ογκώδεις. Σχέδιο, ακόμα κι αν είναι δομικά παρόμοια με το κλασικό, αλλά υφίσταται κάποιες αλλαγές. Όλα τα έσοδα από το είδος της εργασίας. Τι απόφοιτοι καλούνται να εκτελέσουν;

Η προσοχή τους είναι το κείμενο που θα πρέπει όχι μόνο να εντοπίσει τη θέση του συγγραφέα, να διατυπώσει την ιδέα του κειμένου, αλλά και να υποβάλει τη διατριβή του. Συμφωνίας και διαφωνίας πρέπει να υποστηριχθεί από το επιχείρημα. Και το πιο αξιόλογο από εκείνους που δίνονται δεν είναι έξω από τις εμπειρίες της ζωής τους, καθώς και από λογοτεχνικά έργα.

Έτσι, το επιχείρημα λειτουργεί στο ρωσικό σχέδιο γλώσσας εξετάσεις έχει ως εξής:

1. Ενσωμάτωση της διάστασης του κειμένου διαβάσει.
2. τα σχόλια των φοιτητών.
3. Η κεντρική ιδέα του κειμένου διαβάσει.
4. Ο διορισμός τη θέση της για το θέμα αυτό, ο μαθητής (ή μια συμφωνία με τον συγγραφέα του μια πολεμική μαζί του).
5. Επιχείρημα № 1 (κατά προτίμηση από την βιβλιογραφία προϊόντων).
6. Επιχείρημα 2 (από τη δική τους εμπειρία ζωής).
7. Συμπέρασμα.

Τα πιο δύσκολα σημεία του σχεδίου, στην οποία όλη η δημιουργική εργασία, τα προβλήματα που σχετίζονται με τον ορισμό του κειμένου και τον προβληματισμό της ιδέας του. Έτσι, πολλοί απόφοιτοι να ξεκινήσει στο τρίτο εδάφιο να επαναλάβει τους ήρωες δράσης, διαμόρφωση έτσι το θέμα. Το έργο βρίσκεται αλλού: για να καθορίσει ποια είναι η ιδέα του συγγραφέα, η διατύπωση της ιδέας. Και εδώ χωρίς τις δεξιότητες του αναγνώστη δεν μπορεί να κάνει.

μορφή δοκίμιο DPA

Σχέδιο σκεπτικό λειτουργεί στη ρωσική γλώσσα η DPA είναι λίγο διαφορετικό, απλοποιείται. Οι ένατη ισοπεδωτές καλούνται να επιλέξουν ένα από τα τρία είδη της δημιουργικής εργασίας στο τμήμα Γ

15.1 Ρύθμιση περιλαμβάνει γράφοντας ένα δοκίμιο που αποκαλύπτει οποιαδήποτε γλωσσική φαινόμενο. Οι απόφοιτοι καλούνται να στοχαστούν, να μας απαιτείται για τη στίξη, πόσο πλούσια γλώσσα μας και τους άλλους. Η θέση που προέβαλαν οι συγγραφείς εδώ έχουν τις εξετάσεις, μπορείτε είτε να την αποδεχθεί ή να αρνηθεί αυτό. Φυσικά, η άποψή τους είναι απαραίτητη για να επιβεβαιώσει τα δύο επιχειρήματα.

Αυτό είναι ένα αρκετά περίπλοκο το είδος της εργασίας, γιατί τα παιδιά δεν είναι πολύ έμπειρα σε γλωσσολογίας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο στην αρχή του γυμνασίου, που σκαλίζω τα έργα σχεδίου, τα επιχειρήματα της ρωσικής γλώσσας (Grade 5). Οι μαθητές εξοικειώνονται με αυτό το είδος του κειμένου, να μάθουν τα συστατικά του μέρη. Περαιτέρω, από έτος σε έτος, γράψτε τα επιχειρήματα των γλωσσικών δεξιοτήτων του θέματος βελτιωθεί.

Εργασία 15,2 συνεπάγεται την απάντηση σε μια ερώτηση για να διαβάσετε το κείμενο. Εδώ είναι οι επιλογές των καθηκόντων είναι οι εξής: να διευκρινιστεί η έννοια του ονόματος της κάθε μία από τις προτάσεις, οι οποίες αντανακλούν την κεντρική ιδέα του κειμένου. Μεταφραστές μπορεί επίσης να κληθεί να εξηγήσει λογικά τελειώνει πέρασμα.

Task 15.3 πλησιέστερα προς τις εξετάσεις. Εδώ είναι απαραίτητο να αποκαλύψει οποιαδήποτε καθολική ιδέα: τη φιλία, την ευγένεια, τη συμπόνια, το θάρρος, και άλλα. Επιπλέον, τα επιχειρήματα που θα πρέπει να ληφθεί ως η ανάγνωση του κειμένου και της ζωής της λογοτεχνίας.

Έτσι, το σχέδιο λειτουργεί, τα επιχειρήματα της ρωσικής γλώσσας στις εξετάσεις στην 9η τάξη έχει ως εξής:

1. Εισαγωγή.
2. Διατριβή.
3. Επιχείρημα № 1.
4. Επιχείρημα № 2.
5. Συμπέρασμα.

Κύρια μέρη: διατριβή

Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, οι μαθητές είναι ήδη εξοικειωμένοι εκτιμήσεις σχεδίου έργα στη ρωσική γλώσσα. Βαθμός 9 - δεν είναι το σημείο εκκίνησης της μελέτης του. Η εργασία θα πρέπει να πραγματοποιούνται συστηματικά και με συνέπεια. Ας εξετάσουμε τα κύρια στοιχεία.

Όπως και με τις εργασίες της αφήγησης, περιγραφική, από τα επιχειρήματα πρέπει να είναι εισόδου. Δεν χρειάζεται να γράψω πολλά, μόνο μία ή δύο προτάσεις στις οποίες προοπτική είναι η συνειδητοποίηση της επικαιρότητας του, και ίσως όλες τις πληροφορίες για το συγγραφέα. Το τελευταίο - ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα των έργων μορφής εξετάσεις.

Επόμενο - διατριβή. Η πρόταση αυτή, η οποία περιέχεται στην άποψη του φοιτητή. Ήταν αυτός επιβεβαιώνει ή διαψεύδει τα όσα ειπώθηκαν στο κείμενο του συγγραφέα. Σωστά υποβάλει τη διατριβή - είναι το κλειδί για την επιτυχία της επιχείρησης, μετά από περαιτέρω επιλογή του επιχειρήματος εξαρτάται από αυτό.

Ισχύει επιχειρήματα για - το κλειδί για την επιτυχία

Όσο για τα επιχειρήματα, και στη σύνθεση της DPA, και εξετάσεις τους απαιτεί τουλάχιστον δύο. Σημειώστε ότι δεν αντανακλούν απλώς την ουσία του κειμένου, και να σχολιάσουν, να αποδείξει ότι είναι η θέση, η οποία είναι άρρηκτα συνδεδεμένα.

Όσον αφορά το έργο της DPA, υπάρχουν επιχειρήματα από το κείμενο διαβάσει κάποια από τις προσωπικές του εμπειρίες. Και ο μέγιστος αριθμός των πόντων που μπορείτε να πάρετε για τα επιχειρήματα σωστά.

Όσον αφορά τα έργα, σκεπτικό εξετάσεις, τότε εκεί θα πρέπει να θυμόμαστε τους κλασικούς, για να κερδίσει τη μέγιστη βαθμολογία για την επιχειρηματολογία.

συμπέρασμα

Συμπέρασμα - είναι το αποτέλεσμα όλων των εργασιών. Κατ 'αρχήν, είναι πολλά κοινά με την εργασία. Μετά από όλα, που λέει εδώ ότι η γραφή θα μπορούσε να αποδειχθεί.

Εκτός από τα αποτελέσματα για το περιεχόμενο του έργου, οι μαθητές λαμβάνουν επιπλέον σήματα για τη γραμματική και την ομιλία συστατικά, την ακρίβεια της παρουσίασης των πληροφοριών (πραγματολογικά λάθη). Και φυσικά, την ορθογραφία και τη στίξη εκτιμάται παιδεία.