Κάνοντας τμήματα του νηπιαγωγείου για διάφορα θέματα

Η εμφάνιση των τμημάτων σχεδιασμού στο νηπιαγωγείο, παίζει σημαντικό ρόλο. Μετά από όλα αυτά, με την πρώτη ματιά, τα «μικρά πράγματα» και αποτέλεσε τη συνολική εντύπωση του ιδρύματος. Συνήθως κάνουμε θεματικές γωνιές, για παράδειγμα, Λογοπαιδικό, ψυχολογική, για τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς, για την οδική ασφάλεια, και ούτω καθεξής. Δ Ανάλογα με αυτό το επιλεγμένο περιεχόμενο.

Τις περισσότερες φορές το σχεδιασμό γωνιές στο νηπιαγωγείο στηρίζεται στους ώμους των εκπαιδευτικών. Φυσικά, τώρα μπορείτε να βρείτε ένα τεράστιο ποσό του εκπαιδευτικού υλικού που παράγεται στον κλάδο της τυπογραφίας, αλλά για να επιλέξετε το σωστό όλοι κάνουν οπτικά ελκυστικό περίπτερο για να τονίσει σημαντικές πληροφορίες, και μερικές φορές να προσθέσετε κάτι για να έχουν τη δική τους.

Για το αποτέλεσμα να είναι αποτελεσματικό και κατάλληλο για τους επιδιωκόμενους στόχους, είναι απαραίτητο να ακολουθήσετε μερικές οδηγίες.

Η πρώτη είναι να σκεφτούμε προσεκτικά σχετικά με το σχεδιασμό. Όχι μόνο μπορείτε να φανταστείτε γωνία στο μυαλό του, αλλά και για να κάνει κάποιες σκίτσα να φανταστεί περίπου πώς θα φαίνεται. Οι βασικές απαιτήσεις που ισχύουν γι 'αυτό - ενδιαφέρον να είναι και αισθητικής.

Για παράδειγμα, εάν ο γονέας κάνει μια κάθαρση πάνω από το νηπιαγωγείο, εδώ συνιστάται να τοποθετήσετε τις πληροφορίες που θα ενδιαφέρουν την κατηγορία. Αυτό μπορεί να είναι μια καθημερινή ρουτίνα, μενού, την πρόοδο των παιδιών, ανακοινώσεις. Θα πρέπει να σκέφτονται αμέσως ότι ορισμένα τμήματα θα ενημερώνεται σχεδόν καθημερινά, και μερικά έχουν αναρτηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα. Θα λαμβάνεται επίσης υπόψη κατά την επιλογή των υλικών σε κόρνερ. Έτσι, συμβουλή ενός ψυχολόγου ή λογοθεραπευτή μπορεί να τοποθετηθεί μέσα σε δύο μήνες, με ένα κομμάτι του μενού θα αλλάζουν καθημερινά. Στην περίπτωση αυτή, οι ίδιες πληροφορίες μπορούν γρήγορα βαριούνται, και αυτό ακριβώς δεν θα δώσει προσοχή.

Κάνοντας τμήματα του νηπιαγωγείου για την οδική ασφάλεια θα πρέπει να αντιμετωπιστούν όχι μόνο για τους ενήλικες αλλά και doshkolyatam, είναι σημαντικό να λαμβάνονται υπόψη κατά την επιλογή του υλικού. Είναι δυνατόν να κάνει πολλά περίπτερα εκθέσεων και οπτικά (π.χ., χρησιμοποιώντας συγκεκριμένο χρώμα) περιοχές τονίζουν, καθένα από τα οποία θα έχουν μια σαφή προορισμό. Το μέρος που συνιστάται για τα παιδιά, αντίστοιχα, θα περιέχουν περισσότερες εικόνες και φωτογραφίες. Για τους γονείς και τους ενήλικες που συνοδεύουν τα παιδιά, είναι καλύτερο να παρέχουν περισσότερες αναφοράς και αναλυτικές πληροφορίες.

Κάθε υλικό που δημοσιεύτηκε στο περίπτερο, θα πρέπει να ελεγχθεί διεξοδικά από τα αρμόδια πρόσωπα για λάθη, λάθη και την αξιοπιστία, ανεξάρτητα από το αντικείμενο.

Κάνοντας μέρη των παιδιών στον κήπο με τα χέρια του συνεπάγεται την επιλογή των χρωμάτων στα οποία γίνονται. Πρέπει να θυμόμαστε ότι είναι πολύ φωτεινά χρώματα Pestryaev μπορεί να οδηγήσει τον αναγνώστη από την κύρια πληροφορίες που πρέπει να τονιστεί, ειδικά αν είναι επίσημα έγγραφα ή ανακοινώσεις. Είναι καλύτερο να κάνουμε ό, τι στο ίδιο στυλ, επιλέγοντας τα ουδέτερα χρώματα, ωστόσο, σημαντικές στιγμές μπορεί να εντοπιστεί λίγο πιο φωτεινή.

Για λόγους ευκολίας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα ειδικό πλαστικό διαφανές θήκες μέσα στις οποίες τοποθετούνται τα φύλλα με τις σωστές πληροφορίες, ως εκ τούτου, μπορούν εύκολα να αφαιρεθούν και να αντικατασταθούν με νέες. Είναι απαραίτητο να σημειωθεί ότι η χρήση των καρφίτσες ή συνδετήρες απαγορεύεται αυστηρά στην προσχολική.

Πρέπει να πούμε ότι ο σχεδιασμός των γωνιών στο νηπιαγωγείο - είναι υπεύθυνη, και απαιτεί από το δάσκαλο (ή άλλο πρόσωπο που ασχολείται με αυτό) εφαρμογή των δημιουργικών ικανοτήτων. Αυστηρό πλαίσιο και τους κανόνες που ισχύουν για το τι και πώς πρέπει να βρίσκεται εδώ, όχι. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να διαθέτει τα απαραίτητα μεθοδολογικά ή άλλα υλικά που θα προσελκύσει την προσοχή εκείνων για τα οποία προορίζονται.