Θυμάστε γιατί χρειαζόμαστε μια κλίμακα;

Για να είναι σε θέση να αντλήσει από τα αντικείμενα χαρτί, το οποίο στην πραγματικότητα δεν είναι πολύ «άνετο» το μέγεθος, οι άνθρωποι έχουν έρθει με την κλίμακα. Για να κυριολεκτήσουμε, αυτό εξηγεί γιατί υπάρχει μια κλίμακα.

Όταν το αναλυτικό πρόγραμμα αρχίζει να αποκαλύψει την έννοια της κλίμακας

Για πρώτη φορά τα παιδιά βρίσκονται αντιμέτωποι με αυτή τη λέξη, ενώ μελετώντας τους χάρτες και τα σχέδια θέση. Δάσκαλος εξηγεί γιατί υπάρχει μια κλίμακα, που δείχνει ένα παράδειγμα άτλαντες. Εξήγησε ότι κάθε γεωγραφική αντικείμενο είναι τόσο μεγάλη, ώστε η εικόνα του σε φυσικό μέγεθος θα είναι δύσκολη και δυσάρεστη. Οι άνθρωποι περιοχή σχεδίασης σε μειωμένη μορφή, αλλά αυτό δεν χρησιμοποιείτε ακριβή σχέσεις. είναι τώρα πιο λογικό - και το καθένα διακεκομμένη γραμμή που φαίνεται στο χάρτη, είναι ένα μέγεθος που μπορεί να πολλαπλασιαστεί με έναν ορισμένο αριθμό και να γνωρίσουν την αληθινή μήκος και το πλάτος.

κλίμακα Εγγραφή: ο πρώτος τρόπος για την ανάγνωση

Η κλίμακα υποδεικνύεται από δύο αριθμούς γραμμένο από ένα κόλον. Το πρώτο ψηφίο δηλώνει η διάσταση της μονάδας στο σχήμα, η δεύτερη δείχνει πόσες μονάδες πραγματικός αριθμός αντιστοιχεί στον πρώτο αριθμό. Για παράδειγμα, αν κάποια αίσθηση Ρυθμίστε την κλίμακα 1: 1000, και το μέγεθος της μονάδας δίδονται σε εκατοστά, τότε ένα εκατοστό σε σχήμα αντιστοιχεί σε 1000 cm σε πραγματικότητα. Αποδεικνύεται ότι αυτό που απαιτείται κλίμακα; Μπορεί να σας βοηθήσει όχι μόνο να μειώσει τα συγκεκριμένα αντικείμενα σε γραφικό επίπεδο, αλλά και με ακρίβεια υπολογίζει το πραγματικό τους μέγεθος.

Η δεύτερη μέθοδος της κλίμακας καταγραφής: το πιο βολικό;

Η προηγούμενη μέθοδος της καταγραφής της κλίμακας μέσω του παχέος εντέρου που ονομάζεται αριθμούς. Υπάρχει όμως και ένα που ονομάζεται πεδίο. Το ρεκόρ του είναι η εξής: 1 cm - 20 χιλιόμετρα. Αποδεικνύεται ότι με αυτόν τον τρόπο μπορεί να γραφτεί συμπαγώς τεράστια κλίμακα που δεν θα πρέπει να εκφράζεται με αριθμούς με πολλά μηδενικά, αν υπήρχε μια κατάσταση όπου θα πρέπει να καθορίσετε μία εκατοστά μερικές εκατοντάδες χιλιόμετρα. Στην περίπτωση αυτή, αμέσως σαφές πώς, τι και γιατί. Αυτή η καταχώρηση πιο διαισθητικό και σαφή.

Κλιμάκωση στη σύνταξη: η έννοια συμπληρώνεται προηγούμενες μελέτες

Με την έννοια της κλίμακας που αντιμετωπίζουν όχι μόνο στη γεωγραφία, αλλά και στη μελέτη αυτού του θέματος ως σχέδιο. Χρησιμοποιήστε τις ίδιες κατευθυντήριες γραμμές για τις εικόνες των διαφόρων αντικειμένων. Αλλά suschstvennoe υπάρχει διαφορά: εδώ η έννοια του γιατί χρειαζόμαστε την κλίμακα επεκτείνεται από το γεγονός ότι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να αντιπροσωπεύσει μικρά τμήματα μεγαλύτερων. Η γεωγραφία αυτού του λόγου δεν πάει, επειδή υπάρχει τόσο πολύ μικρότερα αντικείμενα στη γεωγραφία, ήταν η ανάγκη να αυξηθεί. Ήπειροι και τα βουνά, τα ποτάμια και τις λίμνες είναι σε κάθε περίπτωση πάνω από τα φύλλα μέγεθος χαρτιού A4 ή Α1.

Μελετώντας το σχέδιο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την κλίμακα για να αντιπροσωπεύσει μια μεγαλύτερη μορφή μικρότερες λεπτομέρειες, όπως μπουλόνι ή βίδα. Έτσι, γιατί χρειαζόμαστε την κλίμακα σε αυτή την περίπτωση; Χρησιμοποιήστε το πιο βολικό να εκπροσωπεί το μικρό αντικείμενο με σαφήνεια και λεπτομέρεια. Στην περίπτωση αυτή, το αντίθετο συμβαίνει στην καταγραφή: ο πρώτος αριθμός είναι μεγαλύτερος από τη δεύτερη, και να καταγράφει 100: 1 θα ηχήσει κατά προσέγγιση ως εξής: 100 μονάδες των εικόνων μετρικών αντιστοιχεί σε μία μονάδα του πραγματικού μεγέθους.

Λίγα αποσαφήνιση παραδείγματα

Γιατί χρειάζομαι μια κλίμακα που δείχνει στην περίπτωση του μικρότερου αντικειμένου εικόνα, η οποία λαμβάνεται ως αποτέλεσμα της σε χαρτί; Και πάλι, έχουμε την ακριβή αναλογία της λεπτομέρειας εικόνα και το πραγματικό μέγεθος του αντικειμένου. Ας θυμηθούμε την ίδια κλίμακα 100: 1. Αποδεικνύεται ότι εκατό χιλιοστών το ποσοστό είναι μόνο ένα χιλιοστό μεγαλώσουν. Αν το πλάτος του ορισμένα τμήματα του σχήματος 500 χιλιοστά, πραγματικό πλάτος του μόλις 5 χιλιοστά.

Αν θυμηθούμε την πρώτη περίπτωση, μια εικόνα σε ένα φύλλο κάθε αντίγραφο του μεγάλου αντικειμένου, η κλίμακα 1: 100 σημαίνει ότι το ένα χιλιοστό του σχήματος περιέχει 100 χιλιοστά πραγματικές του διαστάσεις. Σύνολο, αν το μήκος του αντικειμένου είναι 80 mm σε σχέδιο ή χάρτη, στην πραγματικότητα, το μήκος αντικείμενο είναι 8000 χιλιοστά. Ένα καλό παράδειγμα του γιατί χρειαζόμαστε μια κλίμακα και μια βολική εφεύρεση της ανθρωπότητας.

Το κύριο πράγμα στη χρήση της κλίμακας - αυτό είναι μόνο να θυμόμαστε ότι ο πρώτος αριθμός αναφέρεται στην εικόνα, και η δεύτερη - με το πραγματικό μέγεθος των αντικειμένων. Για να αποφύγετε περαιτέρω σύγχυση, για την εδραίωση αυτών των ιδρυμάτων στα σχολεία διεξαγωγή πρακτικά μαθήματα για τη γεωγραφία, τα παιδιά αρκετές φορές για να εξηγήσει και να υπολογίσει το ύψος του πραγματικού κόσμου αντικείμενα με τη βοήθεια του Atlas. Το ίδιο συμβαίνει και για τα μαθήματα σχεδίου.

Για να συνοψίσουμε

Γιατί η ανάγκη για την κλίμακα; Η απάντηση στο ερώτημα αυτό αποτελείται από τρία πράγματα που απλά πρέπει να θυμάστε:

• Το πρώτο - η κλίμακα είναι αναγκαία για την εικόνα μεγάλα αντικείμενα σε μια άνετη επιφάνεια προβολής.
• Η δεύτερη - η κλίμακα που απαιτείται για να αντιπροσωπεύουν μικρά αντικείμενα σε μεγαλύτερο μέγεθος.
• Τρίτον - κλίμακα είναι απαραίτητη για να είναι σε θέση να προσδιορίσει με ακρίβεια το πραγματικό μέγεθος του αντικειμένου, ανεξάρτητα από το αρχικό του μέγεθος, μικρό ή μεγάλο.