Διδακτική παιχνίδια στη μεσαία ομάδα. Διδακτική παιχνίδια στη μεσαία ομάδα στα μαθηματικά

Μαθηματικά, όπως γνωρίζετε, η βασίλισσα των επιστημών. Θα συνοδεύσει το μωρό παντού. Ως εκ τούτου, εκπαιδευτικά παιχνίδια στη μεσαία ομάδα των μαθηματικών είναι πολύ σημαντική. Θα βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει τις πρώτες βασικές δεξιότητες σε αυτόν τον τομέα. Πρώτα θα πρέπει να έχουμε κατά νου είναι ότι όλη η γνώση ξεκινά με κάποιες βασικές εργασίες. Ως εκ τούτου, εκπαιδευτικά παιχνίδια στην μέση ομάδα του νηπιαγωγείου στα μαθηματικά θα βασίζεται στη μελέτη των σχημάτων, των μορφών, τις περιουσίες τους και να κατανοήσουν πώς να κάνει αυτό ή εκείνο το σχήμα.

«Ένα, δύο, τρία - να πάρει!»

Όλο το υλικό που θα παρουσιαστεί με τη μορφή ενός παιχνιδιού που είναι βέβαιο ότι θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά. Η πρώτη - για να διασκεδάσει τα παιδιά, το δεύτερο - και να μάθουν το υλικό και να το θυμάμαι. Να θυμάστε ότι για διδακτικούς παιχνίδια στα μαθηματικά είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί ένα φυλλάδιο.

Το παιχνίδι είναι να διδάξουμε στα παιδιά να σχηματίσουν την εικόνα των στημένες φάσεις και να δείξει τον τρόπο χρήσης τους στη διαδικασία. Ετοιμάστε μονόχρωμη πυραμίδα με πολλά δαχτυλίδια (καλύτερες περισσότερες από οκτώ). Αυτές οι πυραμίδες θα πρέπει να είναι μερικά κομμάτια (3-4 κάθε χρώμα).

Τώρα, για το παιχνίδι. Όλα τα παιδιά από το να κάθονται σε καρέκλες σε ένα ημικύκλιο δίπλα του. Δίπλα στο τραπέζι να ορίσει την πυραμίδα, ανάμειξη δαχτυλίδια. Στο τραπέζι μπροστά από τα παιδιά βάζουν τα δύο πυραμίδες και αποσυναρμολόγηση τους. Μετά δώσει σε κάθε παιδί ένα δαχτυλίδι με το ίδιο μέγεθος και πρέπει να βρείτε ένα ζευγάρι για τον ίδιο. Πείτε στα παιδιά: «Ρίξτε μια καλή ματιά σε δαχτυλίδια τους. Προσπαθήστε να θυμηθείτε το μέγεθος και το χρώμα τους, να μην είναι λάθος. " Σε περίπτωση δυσκολίας με την απάντηση προσφοράς παιδί καταλήξει στο τελικό πυραμίδας και να συγκρίνετε όλα τα δαχτυλίδια. Ξεκινήστε ψάχνετε είναι απαραίτητη μόνο όταν λένε όλα τα παιδιά, «Ένα, δύο, τρία για να βρει!» Όταν το παιδί έχει επιλέξει ένα δαχτυλίδι, θα πρέπει να εφαρμόζεται σε ό, τι απέμεινε στο σκαμνί του. Αν ήταν λάθος, επέτρεψε σωστό - και πάλι έρθει και να επιλέξετε ένα νέο δακτύλιο.

«Βρείτε μου»

Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το παιδί πρέπει να αναπτύξει την ικανότητα να βρει γρήγορα ένα συγκεκριμένο ποσό και να το ονομάσουμε, την ίδια στιγμή να διακρίνει το χρώμα και το μέγεθος. Ετοιμάστε 20 γεωμετρικά σχήματα σε διάφορα μεγέθη και χρώματα. Είναι επιθυμητό ότι αυτή η πρόσληψη είναι σε κάθε παιδί ξεχωριστά. Στη συνέχεια, πείτε στα παιδιά, τι είδους μορφή θα πρέπει να σας δείξω. Για παράδειγμα, ένα μικρό μπλε κύκλο, ένα μεγάλο πράσινο τρίγωνο και ούτω καθεξής. Το παιχνίδι είναι μάλλον μικρή, αλλά θα προκαλέσει θύελλα θετικά συναισθήματα στα παιδιά. Επιπλέον, αυτό θα τους βοηθήσει στην ανάπτυξή τους.

"Magic Quadrant"

Το παιχνίδι αναπτύσσει την αντίληψη των χρωμάτων στα παιδιά, η αναλογία του συνόλου και των μερών. Επιπλέον, αποτελεί μια λογική σκέψη και την ικανότητα να σπάσει πολύπλοκες εργασίες σε απλά μέρη. Προετοιμάστε για κάθε παιδί ένα σύνολο 36 χρωματιστά τετράγωνα μέτρησης 8 x 8 cm. Στην περίπτωση αυτή, αναφέρεται σε όλες τις αποχρώσεις διαφέρουν σημαντικά μεταξύ τους. Μετά από αυτό, κόψτε τα τετράγωνα. Σε κάθε πλευρά γράψει τον αριθμό (πίσω). Στη συνέχεια, δίνουν τα παιδιά καθήκοντα:

Α) Τοποθετούμε τα κομμάτια από το χρώμα.

Β) Με τους αριθμούς.

Β) Διπλώστε τα κομμάτια του ενός μοναδικού τετραγώνου.

Δ) καταλήξει σε νέους τύπους πλατείες.

Είναι πολύ σημαντικό να χρησιμοποιηθούν όλα τα είδη των αποχρώσεων σε διάφορα χρώματα.

«Τι λείπει;»

Το παιχνίδι έχει ως στόχο την ανάπτυξη της λογικής σκέψης σε παιδιά στη μέση ομάδα του νηπιαγωγείου. Θα βοηθήσει τα παιδιά που είναι ήδη λίγο-πολύ γνωρίζουμε πώς να μετρήσει και να διακρίνουν τα στοιχεία εγγράφως, για να εδραιώσει τις γνώσεις που απέκτησαν. Για να γίνει αυτό, να προετοιμάσει κάρτες με διαφορετικούς αριθμούς. Για παράδειγμα, από 1 έως 10. Αρκετές σύνολα. Αφαιρέστε από το έδαφος, το οποίο θα τεθεί στο τραπέζι μερικούς αριθμούς, ανακατέψτε τα υπόλοιπα σύνολα. Ρωτήστε τα παιδιά για το τι λείπει στη σειρά. Στη συνέχεια προσφέρουν τα παιδιά βρίσκουν τα στοιχεία τα οποία δεν είναι και τα βάζουμε σε κατάλληλες θέσεις.

Οι εκπαιδευτικές αυτές παιχνίδια στη μεσαία ομάδα των μαθηματικών θα διευκολύνει σε μεγάλο βαθμό τη ζωή των παιδιών στο μέλλον. Επιπλέον, αυτά gameplay θα χρησιμεύσει ως μια καλή γνώση εκκίνησης της επιστήμης. Γι 'αυτό είναι τόσο σημαντικό διδακτικό παιχνίδια. FEMP (μεσαία ομάδα - ήρθε η ώρα για αυτό) θα πρέπει να γίνεται σε συνδυασμό με την ανάπτυξη άλλων δεξιοτήτων σε παιδιά.

βελτίωσή της

Εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά στη μέση ομάδα για την ανάπτυξη του λόγου δεν είναι λιγότερο σημαντική από ό, τι τα μαθηματικά. Σε αυτή την ηλικία το παιδί αρχίζει να μιλάει καλά και με σαφήνεια, ως εκ τούτου, πρέπει να δοθεί η δέουσα προσοχή στην αφομοίωση της μητρικής γλώσσας. Αρκετά εκτεταμένη χρήση των εκπαιδευτικών παιχνιδιών στη μεσαία ομάδα και στις φωτογραφίες. Θα βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τα βασικά του λόγου. Αυτά τα οπτικά βοηθήματα θα καθυστερήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα στο μυαλό του παιδιού.

«Φίλοι από τον κήπο»

Το παιχνίδι βοηθά να αναπτύξουν και να πάρει τις γνώσεις, τις ιδέες για τον κόσμο. Συγκροτήθηκε συστηματοποίηση της γνώσης των παιδιών των φρούτων και λαχανικών. Επιπλέον, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν σωστά και να ανταποκρίνεται, για να βοηθήσει όταν χρειαστεί.

Για να πραγματοποιήσει αυτό το παιχνίδι, προετοιμάζει κάθε κούκλα που θα ενσαρκώσει τον χαρακτήρα, τα μοντέλα των διαφορετικών φρούτων και λαχανικών, μπάσκετ, ζωγραφική κήπο. Ακόμα πάρει 2 δοχεία, κλίμακες, μετρητά, αγοραστής τσάντα. Είναι επιθυμητό για δύο εθελοντές να ντύνονται με τον μάγειρα.

Δείτε το κατώφλι παιδάκια εικόνα και να συζητήσουν αυτό. Για να επικεντρωθεί σε λαχανικά και φρούτα. Στη συνέχεια, δείχνουν την κούκλα παιδιά και να πει: «Ας βοηθήσουμε την κούκλα αποσυντίθεται φρούτα και λαχανικά για τις γλάστρες σούπα και μαρμελάδα» Τα παιδιά θα πρέπει να προσεγγίσει το τραπέζι, το οποίο θα βασίζεται στα φρούτα και τα λαχανικά, τα βάζουμε σε ένα καλάθι και αναφέρεται στο τηγάνι. Ταυτόχρονα, για να βοηθήσει τα παιδιά θα υπάρχουν δύο σεφ εθελοντών. Αφού τα παιδιά έχουν τελειώσει το έργο τους, να τους ζητήσει να χρησιμοποιήσουν τις εικόνες για να πει ο βοηθός του φρούτων / λαχανικών, τα οποία βάζουν σε ένα ή άλλο δοχείο.

"Toy Shop"

Αυτό το παιχνίδι βοηθά εξοικείωση των παιδιών με τον έξω κόσμο. Επιπλέον, λειτουργεί ως μια συνέχεια του σχηματισμού της γνώσης των χρωμάτων και των μεγεθών των αντικειμένων βοηθάει παιδάκια να διακρίνει και να αναφέρουμε τα παιχνίδια. Για να το κάνετε αυτό, θα πρέπει να προετοιμάσουν τις εικόνες με τις εικόνες των παιχνιδιών: αυτοκίνητα με καραβάνια από διαφορετικά χρώματα, διαφορετικά μεγέθη της πυραμίδας, αλλά το ίδιο χρώμα, η κούκλα με διαφορετικά φορέματα, μπάλες και ούτω καθεξής.

Κάντε την εικόνα ενός καταστήματος παιχνιδιών. Στη συνέχεια, να ζητήσει από τα παιδιά να πάνε σε αυτό. Στη συνέχεια, πείτε στο παιδί σας για να επιλέξετε μια εικόνα με μια εικόνα και περιγραφή της: «Τι να αγοράσετε; Ποιο είναι το μηχάνημά σας; Van μικρό ή μεγάλο; «Αν το παιδί είναι δύσκολο να απαντηθεί, να τον βοηθήσει. Αυτό το παιχνίδι μπορεί να είναι καλό για να νικήσει στο σπίτι.

«Κάποιος που ζει στο teremochke;»

Διδακτική παιχνίδια στη μέση ομάδα για την ανάπτυξη του λόγου και να συμβάλουν στην ανάπτυξη των ιδεών για τον κόσμο, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν τις διαφορές μεταξύ άγρια και οικόσιτα ζώα, καθώς και να συμβάλει στην ανάπτυξη των εννοιών σχετικά με το πού ζει, ή άλλο ζώο. Αποτελούν ένα σεβασμό για τον κόσμο των ζώων.

Ετοιμάστε κάρτες, φωτογραφίες με ζώα (κατοικίδια και άγρια) και των βιοτόπων τους. Μετά από αυτό, βάλτε όλες τις φωτογραφίες στο τραπέζι και να ζητήσει από κάθε ζώο παιδάκια να βρει το σπίτι του για να τον σώσει από το κρύο. Αν το παιδί κάνει κάποιο λάθος, να τους βοηθήσει - καλούν τον τόπο όπου το ζώο ζει, και το παιδί θα πρέπει να το βρείτε.

Οικολογία - η βάση της ζωής

Νωρίτερα στην ανάπτυξη του παιδιού οικολογία πληρώσαμε πολύ λίγο χρόνο. Τώρα, όμως, οι άνθρωποι έχουν συνειδητοποιήσει ότι η οικολογική ανάπτυξη παίζει σημαντικό ρόλο. Αυτό βοηθά να έχει την εντύπωση του έξω κόσμου στο μυαλό ενός παιδιού. Τι διδακτικό παιχνίδια στη μέση του ομίλου οικολογίας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε; Ποιος θα πει.

«Μονοπάτι της Φύσης»

Αυτό το είδος των παιδάκια περιβαλλοντικών παιχνίδι θα βοηθήσει τη μεσαία ομάδα του νηπιαγωγείου να μάθουν τα φυτά. Η διαδικασία θα αποτελέσει την έννοια των φαρμακευτικών βοτάνων, τα δέντρα, τα λουλούδια, τα φρούτα. Επιπλέον, το παιχνίδι θα βοηθήσει τα παιδιά να δουν την ομορφιά της φύσης και να διδάξει τους κανόνες συμπεριφοράς μέσα στο δάσος. «Περιβαλλοντική Trail» διδάσκει επίσης τα παιδιά να μεταφέρουν τις εμπειρίες στα σχέδια του τον έξω κόσμο, χρησιμοποιώντας τα στοιχεία των αιτήσεων. Βοηθά επίσης να αναπτύξουν τη φαντασία, λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, τη δημιουργική σκέψη, αγάπη για τη φύση και το περιβάλλον του.

Για να πραγματοποιήσει αυτό το διδακτικό παιχνίδι, προετοιμασία απεικονίσεις φαρμακευτικών φυτών, φρούτα, λουλούδια, χώρους για παιχνίδι, «Δάσος», «Polyana», σημειώνοντας με τις φωνές των πουλιών, ο θόρυβος των φύλλων, κηρομπογιές, κόλλα, πινέλα, χρώματα, χαρτί και ξύλο εφαρμογή διαφορετικών ζώα από χρωματιστό χαρτί.

Βάλτε τα παιδιά σε έναν κύκλο. Έναρξη εγγραφής με τις φωνές των πουλιών. Συζητήστε με τα παιδιά μετά την ακρόαση, όπου μπορείτε να ακούσετε τέτοιες φωνές. Μετά από αυτό, τα παιδιά θα αναρωτιούνται αν ξέρουν τι τρώνε τα πουλιά. Μην φοβάστε να δείχνουν τα παιδιά. Εξηγήστε ότι το κελάηδισμα των πουλιών στον κήπο, είναι απαραίτητο για την προστασία όλα τα λουλούδια εκεί. Ρωτήστε αν τα παιδιά ξέρουν πώς να προστατεύουν τα λουλούδια. Αν όχι, να μας πει. Αν κάποιος αρχίσει να κάνει μια προσπάθεια να εξηγήσει τους κανόνες για να σας, βοηθήσετε το παιδί σας. Χωρίς αμφιβολία, η κατάληψη του συνόλου μεσαία ομάδα επιθυμεί. Μουσικά εκπαιδευτικά παιχνίδια είναι πολύ ενδιαφέρουσα παιδί.

Καλέστε τα παιδιά στον παιδότοπο «Ξέφωτο». Ρωτήστε ό, τι βλέπουν τα λουλούδια εκεί. Εξηγήστε ότι τα φυτά μπορούν να θεραπεύσουν τους ανθρώπους. Ρωτήστε για το τι ακριβώς είναι ένα φαρμακευτικό φυτό. Αν τα παιδιά δεν μπορεί να απαντήσει, να προσπαθήσουμε να τους βοηθήσουμε. Στο τέλος αυτού του τμήματος του παιχνιδιού πουν τα παιδιά για το πώς να φροντίσετε κατάλληλα από τα δέντρα.

Στη συνέχεια, σύρετε τα παιδιά στο «Δάσος». Ενεργοποίηση καταγραφής των φύλλων με θόρυβο. Ρωτήστε τα παιδιά σας για το τι βλέπουν τα δέντρα και πώς να τα διακρίνει. Στη συνέχεια, ρωτήστε τα παιδιά σας αν, κατά την οποία το δέντρο όλα τα χειμερινά φρούτα αναπτύσσονται καλά γνωστή. Αν η απάντηση είναι αρνητική, βοήθεια, να μου πείτε τι είναι - ένα βουνό τέφρα. Ρωτήστε οποιοδήποτε δέντρο φόρεμα μέχρι μία φορά το χρόνο. Βάλτε μπρος το αίνιγμα: «Ρωσική περίπτερα ομορφιά σε ένα ξέφωτο σε μια καταπράσινη μπλούζα και άσπρο sundress» (η απάντηση - «Birch»).

Δείξτε στα παιδιά κομμάτια χαρτί, χρώματα, μολύβια, μολύβια, και ειδώλια ζώων. Έχετε παιδιά δημιουργούν εικόνες του, όπου σήμερα επισκέφθηκε και είδε, χρησιμοποιώντας την αποκτηθείσα γνώση για τον κόσμο.

επιλογές απασχόλησης

Διδακτική παιχνίδια στη μέση του ομίλου οικολογίας είναι διασκεδαστικό και ενημερωτικό. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία και το «εποχιακές» διασκέδαση. Αυτά περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, εκπαιδευτικά παιχνίδια στη μεσαία ομάδα με θέμα «Φθινόπωρο». Ήταν αυτή τη στιγμή του έτους για τα παιδιά γίνεται ακόμα πιο ενδιαφέρουσα στο δρόμο, όπου τα πάντα γύρω έχουν αλλάξει.

Να θυμάστε ότι τα διδακτικά παιχνίδια στη μεσαία ομάδα - είναι ένα σημαντικό στάδιο της ανάπτυξης των παιδιών, στα οποία τα παιδιά προετοιμάζονται για μια νέα φάση στη ζωή - δημοτικό σχολείο. Τώρα ας μιλήσουμε για το τι είδος του παιχνιδιού μπορείτε να περάσετε το φθινόπωρο με τα παιδιά.

«Ματ Φθινόπωρο»

Αυτό το διδακτικό παιχνίδι βοηθά τα παιδιά να μάθουν για τον κόσμο, το φθινόπωρο, για να σχηματίσουν όλες τις απαραίτητες γνώσεις για την ανάπτυξη της φαντασίας και της λογικής σκέψης, βάλτε μια ζωντανή εικόνα για το πώς ο κόσμος μοιάζει με το φθινόπωρο. Χρειάζεστε χαρτί, κόλλα, μολύβια, πινέλα, χρώματα και καλό καιρό. Ζητήστε από τα παιδιά να βγουν έξω για να εξερευνήσουν τον κόσμο το φθινόπωρο. Για να επικεντρωθεί στα δέντρα και τα φύλλα τους. Έχετε παιδιά συλλέγουν έγχρωμο πεσμένα φύλλα, στη συνέχεια, να τις μετατρέψει σε μια όμορφη εικόνα.

Μετά την επιστροφή του στην ομάδα, τοποθετήστε το χαρτί μπροστά στα παιδιά, χρώματα, πινέλα, μολύβια, κόλλα - όλα όσα είναι απαραίτητα για τη δημιουργικότητα. Μετά από αυτό, ζητήστε τους να κάνουν τη σύνθεση του φθινοπώρου αυλή ή τη φύση με τη βοήθεια των συλλεχθέντων φύλλα. Βοηθήστε τα παιδιά σας, αν έχετε κάτι να μην λειτουργούν.

Εν κατακλείδι

Διδακτική παιχνίδια στη μέση της ομάδας είναι ενδιαφέρουσα, κατατοπιστική και χρήσιμη. Είναι σίγουρο ότι θα βοηθήσουν τα παιδιά στο μέλλον. Είναι στην παιδική ηλικία έννοια του «παιχνιδιού» σχετίζεται με τη γνωστική λειτουργία.